20.A-H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是大理石的主要成分,H為紅褐色沉淀,這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)G的化學(xué)式為Fe2(SO43;
(2)E轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)寫出物質(zhì)F的一種用途:制造肥皂.
(4)上述反應(yīng)中未涉及的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng).

分析 根據(jù)A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A為大理石的主要成分,而A高溫會(huì)生成B、C,所以A是碳酸鈣,B是氧化鈣,C是二氧化碳;氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以D是氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以F是氫氧化鈉,氫氧化鈉和硫酸鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,所以紅褐色沉淀H是氫氧化鐵;而E氧化鐵與一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳和鐵,氧化鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,所以E為氧化鐵,G為硫酸鐵,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)根據(jù)A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A為大理石的主要成分,而A高溫會(huì)生成B、C,所以A是碳酸鈣,B是氧化鈣,C是二氧化碳;氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以D是氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以F是氫氧化鈉,氫氧化鈉和硫酸鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,所以紅褐色沉淀H是氫氧化鐵;而E與一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳和鐵,氧化鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,所以E為氧化鐵,G為硫酸鐵,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以G的化學(xué)式為是Fe2(SO43;
(2)E轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)根據(jù)分析,F(xiàn)是氫氧化鈉,可以用于制造肥皂;作某些氣體的干燥劑;能用于造紙和紡織.
(4)碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,為分解反應(yīng);氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣為化合反應(yīng);氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,為復(fù)分解反應(yīng),故上述反應(yīng)中未涉及的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng).
故答案為:
(1)Fe2(SO43;(2)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;(3)制造肥皂.(4)置換反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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10.下列關(guān)于有機(jī)化合物的說法完全正確的是( 。
A.有機(jī)化合物都不能溶于水B.含有碳元素的物質(zhì)
C.只有在生物體內(nèi)才能合成的物質(zhì)D.有機(jī)物都是含有碳元素的化合物

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11.圖中的A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中B、E是氧化物,E中兩種元素質(zhì)量之比為1:1;G的溶液呈藍(lán)色;H是一種常見的建筑材料.圖中的“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去.

(1)G的化學(xué)式為CuSO4
(2)寫出E和F反應(yīng)的化學(xué)方程式SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.
(3)G和H反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 復(fù)分解反應(yīng).
(4)H的另一種用途改良酸性土壤.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

8.如圖是鉀元素在元素周期表中的信息和鉀原子的結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法正確的是( 。
A.鉀原子的核電荷數(shù)為19B.鉀離子的符號(hào)為K+
C.鉀的相對(duì)原子質(zhì)量為39.10gD.化學(xué)反應(yīng)中,鉀原子易得電子

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15.A、B、C、D、E、F、X、Y都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中C是一種礦石的主要成分,工業(yè)上常用該礦石來制取生石灰,X是一種非金屬單質(zhì),其原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖一,它們之間有如下反應(yīng)關(guān)系:

請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式ACO2DH2O
(2)B在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的用途是(只寫一種)中和酸性土壤
(3)C在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.電解水時(shí),電極兩端有氣泡產(chǎn)生,生成氫氣和氧氣的體積比為2:1
B.加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液;溶液由紅色變?yōu)樽仙?/td>
C.硫在空氣中燃燒:發(fā)出藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,放熱
D.單質(zhì)碳還原氧化鐵:紅棕色固體變成銀白色,生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.用圖形“”、“”、“”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的原子,某反應(yīng)過程的微觀示意圖為:

則可由此得出的正確結(jié)論是(  )
A.圖示中構(gòu)成丙分子的原子數(shù)目最多B.反應(yīng)前后三種原子的數(shù)目不變
C.反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量不變D.該反應(yīng)一定屬于置換反應(yīng)

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9.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問題:

(1)A實(shí)驗(yàn)是利用紅磷燃燒來測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)結(jié)果比實(shí)際偏低,可能的原因是裝置漏氣(答出一點(diǎn)即可).
(2)B實(shí)驗(yàn)是通過證明生成物的元素組成來推斷水的組成的,a試管生成的氣體是氫氣(填物質(zhì)的名稱).
(3)小紅按C圖實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶炸裂了,可能的原因是集氣瓶中沒有放少量水或鋪一層細(xì)沙,鐵絲下端系一根火柴的目的是引燃鐵絲.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的一組是( 。
A.蒸餾水、液態(tài)氧B.可樂飲料、稀鹽酸C.雞湯、新鮮空氣D.蒸餾水、大理石

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同步練習(xí)冊(cè)答案