分析 根據(jù)A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A為大理石的主要成分,而A高溫會(huì)生成B、C,所以A是碳酸鈣,B是氧化鈣,C是二氧化碳;氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以D是氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以F是氫氧化鈉,氫氧化鈉和硫酸鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,所以紅褐色沉淀H是氫氧化鐵;而E氧化鐵與一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳和鐵,氧化鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,所以E為氧化鐵,G為硫酸鐵,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.
解答 解:(1)根據(jù)A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A為大理石的主要成分,而A高溫會(huì)生成B、C,所以A是碳酸鈣,B是氧化鈣,C是二氧化碳;氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以D是氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以F是氫氧化鈉,氫氧化鈉和硫酸鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,所以紅褐色沉淀H是氫氧化鐵;而E與一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳和鐵,氧化鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,所以E為氧化鐵,G為硫酸鐵,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以G的化學(xué)式為是Fe2(SO4)3;
(2)E轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
(3)根據(jù)分析,F(xiàn)是氫氧化鈉,可以用于制造肥皂;作某些氣體的干燥劑;能用于造紙和紡織.
(4)碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,為分解反應(yīng);氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣為化合反應(yīng);氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,為復(fù)分解反應(yīng),故上述反應(yīng)中未涉及的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng).
故答案為:
(1)Fe2(SO4)3;(2)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;(3)制造肥皂.(4)置換反應(yīng).
點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 有機(jī)化合物都不能溶于水 | B. | 含有碳元素的物質(zhì) | ||
C. | 只有在生物體內(nèi)才能合成的物質(zhì) | D. | 有機(jī)物都是含有碳元素的化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 鉀原子的核電荷數(shù)為19 | B. | 鉀離子的符號(hào)為K+ | ||
C. | 鉀的相對(duì)原子質(zhì)量為39.10g | D. | 化學(xué)反應(yīng)中,鉀原子易得電子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電解水時(shí),電極兩端有氣泡產(chǎn)生,生成氫氣和氧氣的體積比為2:1 | |
B. | 加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液;溶液由紅色變?yōu)樽仙?/td> | |
C. | 硫在空氣中燃燒:發(fā)出藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,放熱 | |
D. | 單質(zhì)碳還原氧化鐵:紅棕色固體變成銀白色,生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖示中構(gòu)成丙分子的原子數(shù)目最多 | B. | 反應(yīng)前后三種原子的數(shù)目不變 | ||
C. | 反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量不變 | D. | 該反應(yīng)一定屬于置換反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸餾水、液態(tài)氧 | B. | 可樂飲料、稀鹽酸 | C. | 雞湯、新鮮空氣 | D. | 蒸餾水、大理石 |
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