【題目】現(xiàn)代交通已經(jīng)給我們的環(huán)境帶來的非常大的壓力,因此全世界范圍內都提倡綠色

出行,少開車多騎自行車,既健身又環(huán)保。請回答下列問題:

(1)自行車的材質多采用鋁合金,主要利用了它的物理性質是 ;

(2)自行車鏈條涂抹潤滑油,既減小阻力,又可防止生銹,其防銹原理是 ;

(3)科學家發(fā)明了一種便攜式灌裝充氣罐,只需稍稍振蕩就可快速的為車胎充氣,同時還能修補被扎壞的車胎。其充氣的原理可認為是罐中的硝酸銨分解生成空氣中兩種主要的成分和水,該反應的化學方程式為 ,反應前后氮元素的化合價分別是 。

【答案】(1)密度小、硬度大 (2)使鏈條與氧氣和水隔絕(3)2NH4NO3=2N2+O2+4H2O -3價、+5價、0

【解析】

試題分析:(1)鋁合金比傳統(tǒng)金屬材料優(yōu)秀主要是由于其密度小、硬度大、廉價、在空氣中不易生銹,物理性質就是密度小、硬度大;(2)生銹主要是鐵和空氣中的氧氣、水接觸發(fā)生了緩慢氧化的過程,掐斷其一個條件既可防止生銹;(3)NH4NO3分解生成氣體從而充滿周圍空間,其中銨根離子的氮元素為-3價,硝酸根離子中氮元素為+5價,氮氣中氮元素為零價。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】無土栽培是一種農業(yè)高新技術,它可以顯著提高農作物的產(chǎn)量和質量.某品種茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有6%KNO3

1KNO3中鉀、氮、氧元素的質量比為______

2KNO3中氮元素的質量分數(shù)為______(保留0.1%

3100kg的該營養(yǎng)液加水可以稀釋成溶質質量分數(shù)為3%KNO3溶液______kg

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鋼鐵是重要的金屬材料,在工農業(yè)生產(chǎn)和生活中應用非常廣泛。

I.鐵的應用

(1)下列鐵制品的利用與金屬導熱性有關的是_________________

A.鐵鉗 B.鐵鍋 C.刀具

(2)“納米α-Fe粉”可以用于食品保鮮,稱之為“雙吸劑”,因為它能吸收空氣中的_______。

II.鐵的冶煉

工業(yè)煉鐵的原理是高溫下用CO作還原劑,將鐵從氧化物中還原出來。請回答下列問題:

(1)寫出以赤鐵礦為原料,在高溫下煉鐵的化學方程式:______________;

(2)高爐煉鐵中,焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外,還能____________。

Ⅲ.鐵的活動性探究

現(xiàn)用一定量的AgNO3和Cu (NO3)2混合溶液,進行了如下圖所示的實驗,并對溶液A和固體B的成分進行了分析和研究.

【提出問題】溶液A中的溶質可能有哪些?

【作出猜想】

①只有Zn(NO3)2

②有Zn(NO3)2、AgNO3

③有Zn(NO3)2、Cu(NO3)2

④有Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3

【交流討論】不合理的猜想是_______(填標號),其理由是__________

【實驗探究】根據(jù)如表中的實驗步驟及現(xiàn)象,完成表中的實驗結論

實驗步驟

現(xiàn)象

實驗結論

取少量固體B,滴加稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生

溶液A中的溶質成分符合猜想__,

固體B中的金屬成分有________種.

Ⅳ.生鐵中鐵含量的測定

某課外興趣小組測定生鐵(含雜質的鐵,雜質既不溶于水也不溶于酸)中鐵的質量分數(shù),他們取五份樣品,分別加稀硫酸反應.測得部分數(shù)據(jù)如下,請根據(jù)有關信息回答問題.

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

取樣品質量(g)

30.0

30.0

30.0

30.0

30.0

取稀硫酸質量(g)

50.0

100.0

150.0

200.0

250.0

產(chǎn)生氣體質量(g)

0.2

a

0.6

0.8

0.9

(1)a的數(shù)值為_______________

(2)第5次實驗結束后,所得到溶液中溶質的化學式為_________________

(3)列式計算該樣品中單質鐵的質量分數(shù)是______________。

(4)所用稀硫酸的溶質的質量分數(shù)為____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小金自制了一個氣象瓶,其密閉玻璃容器內裝有硝酸鉀和氯化銨及蒸餾水,當外界溫度改變,物質溶解度相應變化,會展現(xiàn)出不同形態(tài)的結晶。當澄清透明的氣象瓶中出現(xiàn)大量晶體時,相關描述正確的是( 。

A. 溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>B. 溶解度不變

C. 溶劑質量變小D. 溶質質量變小

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將數(shù)據(jù)處理能及時獲得更多的信息。下列圖象能正確反映對應變化關系的是( )

A. 向一定量的稀鹽酸中加入鐵粉

B. 濃硫酸敞口放置一段時間

C. 向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸

D. pH=12的氫氧化鈉溶液中加水稀釋

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】高純鉈(Tl)及其合金可做半導體材料,F(xiàn)有5種含鉈元素的物質:Tl、Tl2OTl2O3、TlOHTl2SO4。其中硫酸亞鉈(Tl2SO4)溶液為無色,氫氧化亞鉈(TlOH)溶液顯黃色。請回答下列問題:

1Tl2O3讀作_____。

2)在加熱條件下,氧化亞鉈(Tl2O)與氫氣反應生成鉈和水,該反應的化學方程式為_____

3)取少量無色硫酸亞鉈溶液于試管中,再滴加適量氫氧化鋇溶液,充分振蕩,靜置,觀察到的實驗現(xiàn)象是______

4)已知Fe、Tl、Cu的金屬活動性由強至弱的順序為:FeTl>(H)>Cu,以下說法正確的是____

A 將金屬Tl伸入稀硫酸中,金屬表面有氣泡冒出

B 將銅絲伸入Tl2SO4溶液中,銅絲表面附著一層固體

C 把鋅伸入TlCl溶液中,可發(fā)生如下反應:Zn+2TlCl2Tl+ ZnCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碳酸氫銨(NH4HCO3),俗稱“碳銨”,是農村常用的氮肥。NH4HCO3可溶于水:受熱容易分解,生成三種物質,經(jīng)檢測,這三種物質性質如下:

生成物

相關性質

生成物(一)

無色無味的液體,常用作溶劑

生成物(二)

能使澄清石灰水變渾濁的氣體。

生成物(三)

有刺激性氣味的氣體,水溶液呈堿性。

1)請寫出碳酸氫銨受熱分解的化學方程式:_____。

2)請預測碳酸氫銨的化學性質,說明預測的依據(jù),并設計實驗驗證。

限選試劑是:碳酸氫銨粉末、熟石灰、食鹽、稀硫酸、紫色石蕊溶液、炭粉、鎂條、氧化銅。

預測

預測的依據(jù)

驗證預測的實驗操作與預期現(xiàn)象

能夠與酸類反應

碳酸氫銨組成里有碳酸氫根離子

取少量碳酸氫銨粉末于試管中,加入足量的_____,如果觀察到_____,則預測成立。

能夠與_____(填物質類別)反應

_____

取少量碳酸氫銨粉末_____。如果_____,則預測成立。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某電鍍廠為減少污染及節(jié)約成本,從含有硫酸銅、硫酸鋅、硫酸亞鐵的廢水中回收重要原料硫酸鋅和有有關金屬,實驗過程如圖:

步驟 I、IV 包含的相同操作是_____

寫出步驟 I 中反應的化學方程式_____

上述步驟_____(選填步驟編號)所包含的反應體現(xiàn)了鋅的活動性比銅強。

要計算廢液中硫酸銅質量,必須要稱量_____的質量。(實驗過程中的物質損失忽略不計)

判斷步驟 IV 中加入的稀硫酸足量的方法是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】天然氣的主要成分是甲烷,常作燃料。甲烷完全燃燒時生成二氧化碳和水

(1)8g甲烷完全燃燒需消耗多少克氧氣______

(2)某實驗測得甲烷不完全燃燒反應前后各物質的質量如下表:

物質

甲烷

氧氣

二氧化碳

X

反應前質量/g

6.4

22.4

0

0

0

反應后質量/g

0

0

8.8

14.4

a

①表中a的值為______;②X的化學式為______。

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