如圖,在試管和小氣球中分別先加入稀鹽酸和一種常見的固體物質(zhì),然后將氣球中的固體倒入試管中,觀察到有氣泡產(chǎn)生且氣球脹大。請依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)氣球中加入的固體物質(zhì)可能是(至少答出兩種不同類型的物質(zhì)) 、 。
(2)請用簡單的實(shí)驗(yàn)方法,證明制得的氣體的密度比空氣大還是小。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選用的試劑或方法正確的是( )
選項 | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 所選用試劑或方法 |
A | NaOH溶液 | Na2CO3 溶液 | 稀鹽酸 |
B | CaO | CaCO3 | 高溫灼燒 |
C | Fe | Zn | 稀硫酸 |
D | 稀鹽酸 | 稀硫酸 | 加適量Ba(NO3)2溶液,再過濾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列情況下所采取的滅火方法,不恰當(dāng)?shù)氖牵?nbsp; )
A. 電器因短路起火時,用水澆滅 B. 酒精燈不慎打翻起火,用濕抹布撲蓋
C. 炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 D. 用液態(tài)二氧化碳滅火器撲火圖書檔案等火災(zāi)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
火柴是生活的必需品;鸩耦^上深色物質(zhì)的主要成分是KClO3、MnO2、S和Sb2S3(硫化銻),火柴盒側(cè)面涂有一層紅褐色物質(zhì)(紅磷和玻璃粉)。劃火柴時,發(fā)生氧化反應(yīng)引燃木條,請寫出其中反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(1)KClO3在一種催化劑的作用下,借助摩擦產(chǎn)生的熱量放出氧氣,同時生成氯化鉀:
(2)紅褐色物質(zhì)(紅磷)和氧氣反應(yīng),并產(chǎn)生白煙:
(3)硫和氧氣反應(yīng):
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某反應(yīng)的微觀示意圖如下,有關(guān)說法正確的是( )
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B.氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖為
C.b,d兩種物質(zhì)均由分子組成 D.a物質(zhì)中氮元素的化合價為+3價
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為了測定液化氣中丙烷(C3H8)在氧氣不足時的燃燒產(chǎn)物,將一定量的丙烷和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表
物質(zhì) | 丙烷 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4.4 | 12.8 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 7.2 | 4.4 | a |
下列判斷正確的是( )
A.表中a的值為5.6 B.X可能是該反應(yīng)的催化劑
C.X可能含有氫元素 D.X只含碳元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有機(jī)物X在一定條件下可轉(zhuǎn)化為Y和Z,其反應(yīng)的微觀示意圖如下。有關(guān)說法中,正確的是( )
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A.X、Y、Z都是有機(jī)物 B.Y中碳、氫原子個數(shù)比為1:4
C.X中碳、氫元素的質(zhì)量比是1:3 D.X的化學(xué)式是C2H5OH
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“碳海綿”是已知最輕的固體材料,主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì)),具有疏松多孔結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于“碳海綿”性質(zhì)的推測一定有錯誤的是( )
A. 碳海綿有吸附作用 B. 碳海綿是灰黑色固體
C. 碳海綿易溶解于水 D. 碳海綿燃燒會產(chǎn)生二氧化碳
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