Question

學習化學知識后，觀察物質世界就要從化學視角看．水是一種重要的物質，在日常生活和實驗室中有著不可替代的作用．請按要求回答下列問題：
（1）從組成角度看：水是由

 

組成的，世界上形形色色的物質都是由一百余種元素經過不同組合而形成的．
（2）從微粒角度看：水是由

 

構成的．
（3）從變化角度看：化學變化能生成新物質．
如圖是水通電分解的示意圖，在實驗過程中，試管a中產生的氣體是

 

，試管b中產生的氣體的檢驗方法是

 

寫出該反應的化學方程式：

 

．
（4）從資源角度看：水是生命之源．節(jié)約水資源，防止水污染是每個公民應盡的責任和義務．下列做法會造成水體污染的有（填序號）

 

．
A．工業(yè)廢水直接排放      B．工業(yè)廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉    D．大量使用化肥、農藥．

Answer 1

考點：水的組成,常見氣體的檢驗與除雜方法,電解水實驗,水資源的污染與防治,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：空氣與水

分析：（1）從水的元素組成分析解決；
（2）從構成水的微粒分析解決；
（3）根據(jù)水的電解實驗的現(xiàn)象及結論分析解決問題；
（4）從水污染防治措施來考慮

解答：解：（1）水屬于物質，從組成角度看，水是由氫元素和氧元素；
（2）構成物質的微粒由分子、原子和離子．從微粒的角度看，水是由水分子構成的；
（3）水的電解實驗可簡單的記憶為“正氧負氫一比二”，這里的比是體積比，因此試管a中產生的氣體是氫氣，能夠燃燒，b中為氧氣，可使帶火星的木條復燃，化學表達式為：2H₂O

通電  .

2H₂↑+O₂↑；
（4）A．工業(yè)廢水直接排放，能造成水的污染 B．工業(yè)廢氣處理后排放，可有效地降低大氣污染，從而保護水源污染．C．禁止使用含磷洗衣粉，能防止水源的污染 D．大量使用化肥、農藥，對水源污染較嚴重．故AD正確；
故答案為：（1）氫元素和氧元素；
（2）水分子；
（3）氫氣；將帶火星的木條伸入試管；2H₂O

通電  .

2H₂↑+O₂↑；
（4）AD．

點評：通過回答本題要了解化學式表示的意義，并能根據(jù)電解水的實驗結論分析相關問題，節(jié)約用水要從自我做起，從身邊的小事做起．