7.已知A+B=C+D中參加反應(yīng)的A和B質(zhì)量比為5:2,若反應(yīng)生成C和D共2.1g,則消耗反應(yīng)物A為1.5g,B為0.6g.

分析 在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律,即反應(yīng)前后元素的種類不變,原子的種類、個數(shù)不變.

解答 解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)物A和B的質(zhì)量和是2.1克,因為反應(yīng)物質(zhì)量比為A:B=5:2,所以A的質(zhì)量為:2.1克×$\frac{5}{7}$=1.5克;
B的質(zhì)量為:2.1g×$\frac{2}{7}$=0.6g;
故答案為:1.5;0.6.

點評 在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量總和.

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6.如圖是初中化學(xué)實驗室制取氣體的常用裝置.請回答下列問題:

(1)寫出如圖所示裝置中標有序號的儀器名稱:①試管②集氣瓶.
(2)實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是B(選填裝置序號)該反應(yīng)的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;制取氣體時,組裝好儀器后,應(yīng)先檢查裝置的氣密性,再添加藥品;使用E(選填裝置序號)所示的方法收集到的氧氣比較純凈,檢驗瓶中裝滿氧氣的方法是當大氣泡從集氣瓶口向外冒出時,證明滿了
(3)實驗室若選A、E裝置制取氧氣,當實驗結(jié)束時,甲同學(xué)先熄滅了酒精燈,忘記將導(dǎo)管從水中取出,在水未進入導(dǎo)管之前,可采取的補救措施有:把導(dǎo)管在水槽中移出.
(4)與A裝置相比用B裝置制氧氣的優(yōu)點是方便加液體藥品.(寫一點)
(5)若用上圖最后所示的裝置收集一瓶氧氣,實驗前將該裝置裝滿水正放,則氣體應(yīng)從d(填“c”或“d”)端進入.

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18.鐵絲在空氣中不能燃燒,但在氧氣中可以燃燒,說明物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān).鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體、放出大量的熱.做此實驗時,鐵絲要繞成螺旋狀是為了增大與氧氣的接觸面積;鐵絲前端系一根火柴是為了引燃鐵絲;集氣瓶內(nèi)要預(yù)先裝少量水或鋪一層細沙,這是為了防止濺落的熔化物炸裂瓶底.如果實驗過程中沒有觀察到火星四射的現(xiàn)象,沒有成功的可能原因:鐵表面有銹、氧氣不純等(答出兩點)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.佛山是有色金屬之鄉(xiāng),其中鋁合金材料的產(chǎn)量約占全國的一半,鋁合金材料屬于混合物(填“純凈物”、“混合物”或“單質(zhì)”).鋁是活潑金屬,生活中的鋁鍋卻有較強的抗腐蝕性,原因是(用化學(xué)方程式表示)4Al+3O2═2Al2O3.如果將鋁片投入稀硫酸中,片刻之后才有氣泡產(chǎn)生,你認為原因是稀硫酸先和鋁表面的氧化鋁反應(yīng).

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12.結(jié)合對質(zhì)量守恒定律的理解,回答下列問題:
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(2)在2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2反應(yīng)里,每56份質(zhì)量的一氧化碳和32質(zhì)量的氧氣在點燃的條件下化合可生成88份質(zhì)量的二氧化碳.
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