已知粉末X是下列四種物質(zhì)中的一種，取三等份該粉末，分別加入到足量的碳酸鈉溶液、硝酸銀溶液、稀鹽酸中并振蕩，產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表．則該固體粉末X是

加入物質(zhì)

碳酸鈉溶液

硝酸銀溶液

稀鹽酸

現(xiàn) 象

產(chǎn)生白色沉淀

產(chǎn)生白色沉淀

固體溶解

A. BaCl2B. NaClC. Ca(NO3)2D. Zn

 

A

【解析】

試題分析：

 

碳酸鈉溶液

硝酸銀溶液

稀鹽酸

A. BaCl2

白色的碳酸鋇沉淀

白色的氯化銀沉淀

固體溶解

B. NaCl

無明顯變化

白色的氯化銀沉淀

固體溶解

C. Ca(NO3)2

白色的碳酸鈣沉淀

無明顯變化

固體溶解

D. Zn

無明顯變化

表面有銀白色固體析出

固體溶解且產(chǎn)生氣泡

所以應(yīng)選A項。

考點：物質(zhì)間的反應(yīng)

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省肥城市初中學(xué)業(yè)模擬考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在CaCO3 →CaO→Ca(OH)2→NaOH的各步轉(zhuǎn)化中，所屬的反應(yīng)類型不包括（ ）

A．置換反應(yīng) B．分解反應(yīng) C． 化合反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)

 

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宏觀與微觀相互聯(lián)系是化學(xué)的思維方式。下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯誤的是（ ）

A．溫度計受熱時水銀柱上升，是因為汞原子受熱時體積變大

B．稀鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅，是因為它們?nèi)芤褐械年栯x子都是H+

C．20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL，是因為分子之間存在間隔

D．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因為分子在不斷地運動

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省禹城市中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學(xué)的化學(xué)知識，判斷下列做法正確的是( )

A．用鋼絲球洗刷鋁制炊具

B．食品袋里充人氮氣延長食品的保質(zhì)期

C．服用熟石灰治療胃酸過多癥

D．用食鹽水除去鐵釘表面的鐵銹

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省濟南市長清區(qū)九年級復(fù)習(xí)調(diào)查考試一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

(5分)市售的碳酸氫鈉片是一種白色片狀藥劑，主要成份為碳酸氫鈉（NaHCO3），用于緩解胃酸過多引起的胃痛、胃灼熱感（燒心）、反酸等有關(guān)癥狀，根據(jù)題意，試回答以下問題：

（1）胃酸的主要成分為__________（寫化學(xué)式），其PH______7（填“>”“<”或“=”）；

（2）已知碳酸氫鈉片會和胃酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和一種氣體，請寫出化學(xué)反應(yīng)方程式_________________________________________________________________________；該反應(yīng)屬于 反應(yīng)（填“分解”“化合”“置換”“復(fù)分解”之一）。

（3）針對胃酸分泌過多的病人，在日常生活的飲食方面，你可以提哪些合理建議_________________ 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省濟南市長清區(qū)九年級復(fù)習(xí)調(diào)查考試一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列對該粒子的判斷中，錯誤的是

A．原子核內(nèi)有16質(zhì)子B．該粒子是陰離子

C．該粒子化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D．該粒子屬于金屬元素

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省濟南市槐蔭區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5 分） （1）下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。 回答下列問題：

①當(dāng)溫度為 ℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等；

②30℃時，30g 甲物質(zhì)加入到 50g 水中充分攪拌，能形成 80g 溶液嗎？ （填“能”或“不能”） ；此時所得溶液中甲物質(zhì)的質(zhì)量為 g。

(2)海水中含有豐富的化學(xué)資源，從海水中可以得到食鹽也可以制得純堿。工業(yè)上采用氨堿法制純堿的流程圖如下：

在上述轉(zhuǎn)化過程②中，通入的氣體是 （填化學(xué)式）。在上述轉(zhuǎn)化過程①②③中，所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是 （填反應(yīng)順序標號）。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省濟南市區(qū)中考第二輪模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（7 分）如圖所示為實驗室常見氣體制備，凈化、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器。小明同學(xué)欲用它們完成以下的探究實驗。

（1）小明要制取一瓶純凈、干燥的二氧化碳氣體。

①用 E 裝置而不用D 裝置收集二氧化碳的原因是 。

②若用 F 裝置來收集二氧化碳，氣體應(yīng)從 端進入（填“a”或“b”之一） 。

③C 裝置通常用來除去二氧化碳中混有的少量氯化氫氣體，請寫出化學(xué)方程式 。

（2）小明在實驗室探究鹽酸化學(xué)性質(zhì)時，將碳酸鈉溶液倒入裝有稀鹽酸的燒杯中看到有氣泡產(chǎn)生。為了解兩種物質(zhì)間的反應(yīng)情況，他決定從反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的組成入手進行探究。

①小明對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的組成有兩種猜想，請你再補充一種猜想。

猜想 1：溶質(zhì)為 NaCl 和 Na2CO3 猜想 2：溶質(zhì)為 NaCl 和HCl

猜想 3：溶質(zhì)為 ；

②小明設(shè)計兩個不同的實驗方案，用兩種方法驗證了猜想 2 成立，填寫下表：

③你認為方法二是否正確： （填“正確”或“不正確” ），你的理由是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省濟南市商河縣中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有20g某H2O2溶液，已經(jīng)知道其中氫元素與氧元素的質(zhì)量之比為1:9，現(xiàn)向其中加入1g二氧化錳，充分反應(yīng)，生成氧氣的質(zhì)量為

A．1g          B．2g   C．3.2g             D．4g

 

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