6.請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問題.
(1)一壺水燒開了,壺蓋被頂開,這是因?yàn)樗肿娱g隔變大;
(2)農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時(shí),將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是節(jié)約水資;
(3)生活中為了防止月餅變質(zhì),常在月餅的內(nèi)包裝袋中放入一小包防腐劑,它的主要成分是鐵粉,鐵粉的作用是吸收氧氣和水,防止食品受潮和變質(zhì);
(4)農(nóng)業(yè)上為了改良酸性土壤,需要在土壤中施加熟石灰(物質(zhì)的俗名)等堿性物質(zhì).

分析 (1)根據(jù)分子的基本性質(zhì)進(jìn)行分析.
(2)農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時(shí),將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是節(jié)約水資源.
(3)根據(jù)鐵生銹的原理進(jìn)行分析.
(4)根據(jù)熟石灰的作用進(jìn)行分析.

解答 解:(1)一壺水燒開了,壺蓋被頂開,這是因?yàn)樗肿娱g隔變大;故答案為:水分子間隔變大.    
(2)農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時(shí),將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是節(jié)約水資源,故答案為:節(jié)約水資.
(3)鐵易吸收氧氣和水生成氧化鐵,防止食品受潮和變質(zhì),所以鐵粉的作用是:吸收氧氣和水,防止食品受潮和變質(zhì),故填:吸收氧氣和水,防止食品受潮和變質(zhì).
(4)農(nóng)業(yè)上為了改良酸性土壤,需要在土壤中施加熟石灰等堿性物質(zhì),故填:熟石灰.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)屬于結(jié)合課本知識(shí)的信息,也體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途,用途反映性質(zhì)的理念.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.一定條件下,下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)反應(yīng)一段時(shí)間,測(cè)得反應(yīng)產(chǎn)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì)XYZW
反應(yīng)前質(zhì)量/g102.216.20.9
反應(yīng)后質(zhì)量/ga4.48.11.8
根據(jù)上表信息判斷,下列說法中不正確的是( 。
A.a=15
B.X、Z是反應(yīng)物,Y、W是生成物
C.Z為化合物
D.反應(yīng)中Y、W兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為22:9

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答:
(1)A實(shí)驗(yàn)的錯(cuò)誤之處有試管沒有平放;瓶塞沒有倒放(答出2條).
(2)B實(shí)驗(yàn)可能造成的后果是液體外濺傷人.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題.

(1)指出下列儀器的名稱:A:試管B:長(zhǎng)頸漏斗.
(2)若實(shí)驗(yàn)室用上述儀器來制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的ABCE(填儀器字母)進(jìn)行組裝,發(fā)生的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,檢驗(yàn)收集到的氣體是氧氣的方法是用帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復(fù)燃,證明是氧氣.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用大理石或石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣.為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,若要收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,請(qǐng)按照氣流從左到右的方向,用儀器接口字母表示連接順序.發(fā)生裝置端口→c→d→a→b→F.
(4)在實(shí)驗(yàn)室中制取氫氣,選擇的發(fā)生裝置與制二氧化碳的相同,收集方法可采用向下(填“向上”或“向下”)排空氣法.若用如圖J所示裝置采用“排空氣法”收集氫氣,請(qǐng)?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫完整.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.如圖所示的是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)A:傾倒CO2時(shí)觀察到的現(xiàn)象是下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅;
(2)實(shí)驗(yàn)B:測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)小于的原因可能是(只答一條)紅磷量不足等;
(3)實(shí)驗(yàn)C:當(dāng)蒸發(fā)皿中較多量晶體析出時(shí),停止加熱;
(4)實(shí)驗(yàn)D:集氣瓶?jī)?nèi)放少量水的目的是防止濺落的融化物炸裂瓶底..

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.紅磷和白磷是兩種不同的磷單質(zhì),初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)里完成三組如圖實(shí)驗(yàn).據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:

(1)A實(shí)驗(yàn)中,若伸入紅磷速度過慢,會(huì)導(dǎo)致進(jìn)水量偏大 (填“偏大”、“偏小”或“沒有影響”).
(2)B實(shí)驗(yàn)中氣球的作用是使瓶?jī)?nèi)外壓強(qiáng)相同,防止紅磷燃燒放熱使膠塞被彈開;C實(shí)驗(yàn)中熱水的作用是提供溫度和隔絕氧氣(答出一點(diǎn)即可).
(3)寫出上述實(shí)驗(yàn)中燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.汽車作為一種常見交通工具,已走進(jìn)千家萬戶.請(qǐng)回答下列問題:
(1)將石油加熱,利用各成分的沸點(diǎn)不同將它們分離可得到汽油,該過程屬于物理變化.
(2)汽車尾氣(含有CO、NO等物質(zhì))是城市空氣的污染物,治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個(gè)催化
轉(zhuǎn)換器,使CO和NO反應(yīng),生成兩種無毒氣體,試寫出CO與NO反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)判斷,下列做法不科學(xué)的是( 。
A.用鋼絲球洗刷鋁制炊具
B.用過的菜刀用抹布擦干防止生銹
C.用燃燒的方法區(qū)分棉花和羊毛
D.進(jìn)入久未開啟的菜窖前要做燈火實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.食鹽(氯化鈉,NaCl),味精(谷氨酸鈉,C5H8NO4Na),工業(yè)用鹽(亞硝酸鈉,NaNO2)這三種物質(zhì)在食品加工和工業(yè)生產(chǎn)中有很多用途.
(1)NaNO2中氮元素的化合價(jià)是+3價(jià);
(2)這三種物質(zhì)都有咸味,使從化學(xué)式分析,是因?yàn)樗鼈兌己蠳a+(填離子符號(hào));
(3)NaNO2中的水溶液顯堿性,其pH>(選填“>”“=”或“<”)7.

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