12.同學(xué)們對化學(xué)實(shí)驗(yàn)室買回一批石灰石探究.稱取12.5g石灰石樣品,粉碎后放入燒杯,并逐漸加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡,假設(shè)雜質(zhì)不與酸反應(yīng),也不溶于水,基本認(rèn)為恰好完全反應(yīng).而此時(shí)共用去鹽酸49.9 g,反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)經(jīng)稱量為58g.請計(jì)算:
(1)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,過程中質(zhì)量的減少是因?yàn)樯闪硕趸,所以可以求算二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算碳酸鈣和氯化鈣的質(zhì)量,進(jìn)而求算對應(yīng)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成的二氧化碳的質(zhì)量為12.5g+49.9g-58g=4.4g
設(shè)生成8.8g二氧化碳需要的碳酸鈣的質(zhì)量為x,生成的氯化鈣的質(zhì)量為y
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100                      111        44
x                           y         4.4g
$\frac{100}{x}$=$\frac{111}{y}$=$\frac{44}{4.4g}$
x=10g
y=11.1g
石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{10g}{12.5g}$×100%=80%.
所的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)$\frac{11.1g}{10g+49.9g-4.4g}$×100%=20%或者$\frac{11.1g}{58g-(12.5g-2.5g)}$×100%=20%
答:(1)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%.
(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%.

點(diǎn)評 根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí),第一要正確書寫化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計(jì)算過程要完整.

練習(xí)冊系列答案
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10.下列校園運(yùn)動(dòng)設(shè)施或器材中,沒有用到合成材料的是(  )
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3.化石燃料包括煤、石油和天然氣,天然氣又稱沼氣,下列有關(guān)沼氣的說法正確的是①②③④(填序號(hào))
①把秸稈、雜草等廢棄物放在密閉池中發(fā)酵可以產(chǎn)生沼氣;
②沼氣的應(yīng)用對解決農(nóng)村燃料問題、改善環(huán)境有重要意義;
③沼氣的主要成分甲烷是一種最簡單的有機(jī)物;
④點(diǎn)燃沼氣與空氣的混合氣體可能發(fā)生爆炸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.對下列反應(yīng)的化學(xué)方程式的書寫及反應(yīng)類型的判斷都正確的是( 。
選項(xiàng)化學(xué)反應(yīng)方程式反應(yīng)類型
A紅磷在空氣中燃燒4P+5O2═2P2O5氧化反應(yīng)
B氧化銅放入稀鹽酸中CuO+2HCl═CuCl+H2O復(fù)分解反應(yīng)
C煤爐上方產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰2CO2+C$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO化合反應(yīng)
D過氧化氫分解制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2分解反應(yīng)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.“霧霾”成為2014年北京APEC會(huì)議期間空氣質(zhì)量改善的關(guān)鍵,從化學(xué)知識(shí)的角度,以下說法不正確的是( 。
A.霧霾的罪魁禍?zhǔn)资荘M2.5,PM2.5產(chǎn)生原因之一是化石燃料燃燒和揚(yáng)塵等
B.PM2.5防護(hù)口罩使用了活性炭,這是利用了活性炭的吸附作用
C.少開私家車,多走路等措施能緩解霧霾天氣
D.除霧霾外,人為大量排放CO2形成的酸雨也是一種空氣污染現(xiàn)象

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17.運(yùn)用化學(xué)的語言描述物質(zhì)世界:
(1)用化學(xué)符號(hào)表示“2個(gè)氮分子”2N2、NH4+的意義是銨根離子.
(2)尿素[CO(NH22]是含氮量最高的一種氮肥,對提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用.在一定條件下可以使CO2和物質(zhì)X發(fā)生反應(yīng)來制。篊O2+2X═CO(NH22+H2O,物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O.

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4.利用化學(xué)方程式解釋下列問題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

1.A-F是我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過的六種物質(zhì),其中B、C、E通常情況下是無色氣體,A、D為黑色固體,A、E為單質(zhì),F(xiàn)為無色液體.它們之間的相互關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示物質(zhì)間可以相互反應(yīng)).請回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:BCO CCO2 EO2 FH2O;
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:E→D3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
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