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【題目】實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題。

(1)寫出裝置中標號儀器的名稱:①__________________

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,應選用的發(fā)生裝置是______(填字母),反應的化學方程式為___________________________

(3)如果用D裝置收集氧氣,則氧氣由_______端通入(“a”“b”)

(4)若用BG裝置制取氧氣,將收集滿氣體的集氣瓶取出水槽正放在桌子上,接下來的操作是先_________________________________

(5)實驗室利用上述發(fā)生裝置C制取氧氣,有關的化學反應方程式為_______________

(6)化石燃料之一天然氣的主要成分甲烷,是一種無色無味密度比空氣小且難溶于水的氣體,在實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰固體加熱制得,則制取甲烷的發(fā)生裝置選擇________(填字母以下同)收集裝置可選________

【答案】 試管 長頸漏斗 B 2KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2 a 將導管從水槽中取出 熄滅酒精燈 2H2O2MnO22H2O+O2 A FG(答出一個即給分)

【解析】(1)標號儀器的名稱:①試管;②長頸漏斗;(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,應選用的發(fā)生裝置是固固加熱型發(fā)生裝置B,棉花團的作用是防止高錳酸鉀顆粒堵塞導管,反應的化學方程式為2KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2↑;(3)如果用D裝置收集氧氣,因氧氣的密度比空氣大,則氧氣由a端通入;(4)若用B、G裝置制取氧氣,將收集滿氣體的集氣瓶取出水槽正放在桌子上,接下來的操作是先將導管從水槽中取出,再熄滅酒精燈,以防止液體倒流入試管內,使試管炸裂;(5)實驗室過氧化氫法制氧氣,常利用上述發(fā)生裝置C,化學反應方程式為:2H2O2MnO22H2O+O2↑;(6)在實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰固體加熱制取甲烷,則制取甲烷的發(fā)生裝置選擇固固加熱型A;甲烷密度比空氣小且難溶于水的氣體,收集裝置可選F或G。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AJ是初中化學中常見的物質,它們之間有如圖所示的轉化關系(部分反應條件已略去)。其中A是一種液體,H是一種紅色固體。已知在高溫下單質碳能與多種金屬氧化物反應生成金屬單質和二氧化碳。請回答下列問題:

(1)寫出下列物質的化學式:A_______G_________H________

(2)E的組成元素一定含_____________,寫出符合該條件的一種物質的化學式__________

(3)反應的化學方程式是______________;反應的化學方程式是________________,基本反應類型_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點。據圖回答:

(1)P點的意義是____。

(2)t2℃時30g a物質加入到50g水中不斷攪拌,最終形成溶液的質量是____。

(3)a中混有少量的b,提純a的方法是____。

(4)將c的飽和溶液變不飽和溶液除了加水之外的方法是____。

(5)李青同學要配制a、c兩種物質的飽和溶液,而且溶質的質量分數相同,他應該將溫度控制在________℃。

(6)在t2℃時,將等質量的a、b、c三種物質的飽和溶液同時降溫至t1℃時,析出晶體最多的是__________,此時三種溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內加入少量水,并做上記號。下列說法中不正確的是 _________

A.集氣瓶內加入少量水可防止瓶底炸裂

B.該實驗所用紅磷的量不足可能造成氣體減少的體積小于五分之一

C.實驗時,點燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中,并塞緊橡皮塞

D.紅磷燃燒產生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

(2)研究性學習小組的同學為探究空氣中氧氣的體積分數,設計了如下圖所示裝置。請根據圖示實驗回答下列問題:

①閉合電源開關,可以觀察到白磷_______________________________。

②裝置冷卻到室溫,可觀察到U型管內左側液面______________________。

③通過這個實驗得出的結論是_________________________。

④此實驗還可推知反應后剩余氣體的兩點性質是:______________;_____________

(3)如下圖是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器,其中有空氣和足量的白磷,將它放在盛有沸水的燒杯上方,進行試驗。請完成實驗報告:(40℃以上白磷就開始燃燒)

實驗目的

實驗現象

實驗結論

測定空氣中____

體積分數。

白磷著火燃燒,活塞先右移,

后左移,最后停在刻度約為_____(填整數)的位置上。

空氣的成分按體積計算,

氧氣約占______。

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【題目】硒元素在元素周期表中的信息與硒原子結構示意圖如圖所示,下列說法正確的是

A. m34,n6

B. 屬于金屬元素

C. 相對原子質量是78.96 g

D. 在化學反應中,硒原子易失去電子

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【題目】下圖所示的裝置是實驗室常用來制取和收集氣體的裝置。

(1)寫出儀器a和b的名稱:a__________,b_________。

(2)寫出用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式:_________________________;其中二氧化錳的作用是________________________。

(3)某同學打算用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,他選擇了裝置B和E連接,當稀鹽酸和大理石都加入裝置B一段時間后,他用燃著的火柴在E的瓶口試驗,火柴仍然燃燒,你認為原因可能是___________________________________。

(4)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與水反應生成氫氧化鈉和氧氣。用該反應來制取一瓶氧氣,應選擇的實驗發(fā)生裝置________(填字母編號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下圖回答下列問題:

(1)寫出儀器②的名稱_____。

(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,反應的化學方程式為 _________。

(3)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置_______(填序號)可用于實驗室制取CO2,若將發(fā)生裝置改為C,其優(yōu)點是______________。

(4)實驗室中常用氯化銨和熟石灰的固體混合物加熱制取氨氣。通常狀況下,氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣小。實驗室欲制取氨氣,可選擇的發(fā)生裝置是___(填序號),若用裝置G收集一瓶氨氣,則氨氣應從___(填“a”或“b”)端通入,多余的氨氣應進行處理,防止污染環(huán)境。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是電解水實驗的裝置圖,下列說法錯誤的是 ( )

A. 在水中加入少量氫氧化鈉以增強導電性

B. 反應一段時間后,a、b玻璃管中產生的氣體體積比約為2∶1

C. 將燃著的木條分別放在兩個玻璃管尖嘴口,打開活塞,a管的氣體使燃著的木條燃得更旺,b管的氣體被點燃

D. 由電解水實驗得出結論:水是由氫、氧兩種元素組成的

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【題目】今有五種粒子的結構示意圖,下列說法正確的是

A. 它們表示四種元素 B. 它們都是原子

C. 它們都是離子 D. 它們都達到穩(wěn)定結構

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