分析 (1)熟記儀器的名稱與用途;
(2)根據(jù)鹽酸具有揮發(fā)性進(jìn)行分析;根據(jù)碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)會生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)二氧化碳會與氫氧化鈉反應(yīng),導(dǎo)致錐形瓶內(nèi)的壓強(qiáng)減小進(jìn)行分析.
解答 解:(1)儀器的圖和用途可知a為長頸漏斗;在A裝置中一旦石灰石和稀鹽酸反應(yīng),則只有在至少一種反應(yīng)物反應(yīng)完全后,反應(yīng)才能停止;而在B裝置中,把石灰石放在隔板上,稀鹽酸通過長頸漏斗加入,使用時,讓稀鹽酸與石灰石接觸,反應(yīng)開始,產(chǎn)生氣體;不用時,可把導(dǎo)氣管用止水夾夾住,產(chǎn)生的氣體不能導(dǎo)出試管,造成試管內(nèi)氣體越來越多,壓強(qiáng)越來越大,液體被壓到長頸漏斗中,固體和液體分離,反應(yīng)停止.所以可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;
(2)鹽酸具有揮發(fā)性,所以甲同學(xué)利用裝置D進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時,觀察到紫色石蕊試液變紅色,將紅色液體充分加熱未能重新變?yōu)樽仙,原因是:通入的二氧化碳(xì)怏w中含有少量氯化氫氣體,為使上述紅色液體加熱后能重新變?yōu)樽仙,在氣體通入裝置D之前可接入如圖裝置F,碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)會生成二氧化碳?xì)怏w、氯化鈉和水,化學(xué)方程式為:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;
(3)二氧化碳會與氫氧化鈉反應(yīng),導(dǎo)致錐形瓶內(nèi)的壓強(qiáng)減小,所以裝置G中的現(xiàn)象為小氣球逐漸膨脹起來.
故答案為:(1)長頸漏斗,乙;
(2)通入的二氧化碳?xì)怏w中含有少量氯化氫氣體,F(xiàn),NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;
(3)小氣球逐漸膨脹起來.
點(diǎn)評 本題考查了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置、收集方法的選擇以及氣體的性質(zhì)檢驗(yàn),可依據(jù)氣體發(fā)生裝置、收集方法的依據(jù)及氣體的性質(zhì)逐一分析.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市畢業(yè)學(xué)年調(diào)研測試(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
用燃燒法測定鐵合金時,將鐵合金置于足量的氧氣中燃燒,得到0.44g二氧化碳和29gFe3O4,則鐵合金是( )
A. 純鐵 B. 鋼 C. 生鐵 D. 無法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧 | |
B. | 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,生成黑色的四氧化三鐵 | |
C. | 在一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,玻璃管里的粉末由黑色逐漸變紅 | |
D. | 將銅絲浸入硝酸銀溶液中,銅絲表面覆蓋一層銀白色物質(zhì),溶液由無色逐漸變成藍(lán)色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
化學(xué)方程式 | 現(xiàn) 象 | |
(1) | Fe+CuSO4═FeSO4+Cu | 鐵表面有紅色物質(zhì)出現(xiàn),溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色 |
(2) | CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓ | 生成藍(lán)色沉淀 (合理即可) |
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