13.某化學(xué)小組用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,并進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn).如圖是有關(guān)實(shí)驗(yàn)的部分裝置,請根據(jù)要求回答問題:

(1)a儀器的名稱為長頸漏斗,甲同學(xué)用A和C組合制取二氧化碳,乙同學(xué)用B和C組合制取二氧化碳,你認(rèn)為哪個同學(xué)的組合更便于控制反應(yīng)乙(填“甲”或“乙”).
(2)甲同學(xué)利用裝置D進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時,觀察到紫色石蕊試液變紅色,將紅色液體充分加熱未能重新變?yōu)樽仙,你認(rèn)為可能的原因是通入的二氧化碳?xì)怏w中含有少量氯化氫氣體;為使上述紅色液體加熱后能重新變?yōu)樽仙,在氣體通入裝置D之前可接入上圖裝置F(填字母),在該裝置中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
(3)乙同學(xué)將CO2通入到氫氧化鈉溶液中,無明顯現(xiàn)象,經(jīng)過思考討論后,設(shè)計了如圖G裝置,使該反應(yīng)有了明顯現(xiàn)象,則裝置G中的現(xiàn)象為小氣球逐漸膨脹起來.

分析 (1)熟記儀器的名稱與用途;
(2)根據(jù)鹽酸具有揮發(fā)性進(jìn)行分析;根據(jù)碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)會生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)二氧化碳會與氫氧化鈉反應(yīng),導(dǎo)致錐形瓶內(nèi)的壓強(qiáng)減小進(jìn)行分析.

解答 解:(1)儀器的圖和用途可知a為長頸漏斗;在A裝置中一旦石灰石和稀鹽酸反應(yīng),則只有在至少一種反應(yīng)物反應(yīng)完全后,反應(yīng)才能停止;而在B裝置中,把石灰石放在隔板上,稀鹽酸通過長頸漏斗加入,使用時,讓稀鹽酸與石灰石接觸,反應(yīng)開始,產(chǎn)生氣體;不用時,可把導(dǎo)氣管用止水夾夾住,產(chǎn)生的氣體不能導(dǎo)出試管,造成試管內(nèi)氣體越來越多,壓強(qiáng)越來越大,液體被壓到長頸漏斗中,固體和液體分離,反應(yīng)停止.所以可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;
(2)鹽酸具有揮發(fā)性,所以甲同學(xué)利用裝置D進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時,觀察到紫色石蕊試液變紅色,將紅色液體充分加熱未能重新變?yōu)樽仙,原因是:通入的二氧化碳(xì)怏w中含有少量氯化氫氣體,為使上述紅色液體加熱后能重新變?yōu)樽仙,在氣體通入裝置D之前可接入如圖裝置F,碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)會生成二氧化碳?xì)怏w、氯化鈉和水,化學(xué)方程式為:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;
(3)二氧化碳會與氫氧化鈉反應(yīng),導(dǎo)致錐形瓶內(nèi)的壓強(qiáng)減小,所以裝置G中的現(xiàn)象為小氣球逐漸膨脹起來.
故答案為:(1)長頸漏斗,乙;
(2)通入的二氧化碳?xì)怏w中含有少量氯化氫氣體,F(xiàn),NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;
(3)小氣球逐漸膨脹起來.

點(diǎn)評 本題考查了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置、收集方法的選擇以及氣體的性質(zhì)檢驗(yàn),可依據(jù)氣體發(fā)生裝置、收集方法的依據(jù)及氣體的性質(zhì)逐一分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市畢業(yè)學(xué)年調(diào)研測試(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

用燃燒法測定鐵合金時,將鐵合金置于足量的氧氣中燃燒,得到0.44g二氧化碳和29gFe3O4,則鐵合金是( )

A. 純鐵 B. 鋼 C. 生鐵 D. 無法判斷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(  )
A.紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,生成黑色的四氧化三鐵
C.在一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,玻璃管里的粉末由黑色逐漸變紅
D.將銅絲浸入硝酸銀溶液中,銅絲表面覆蓋一層銀白色物質(zhì),溶液由無色逐漸變成藍(lán)色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題.

(1)寫出帶標(biāo)號的儀器的名稱:①鐵架臺;②集氣瓶.
(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置氣密性.
(3)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是A;反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)若用E裝置收集的氧氣并完成鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn),在集氣瓶中留一定量的水,目的是防止鐵的熔化物濺落而炸裂集氣瓶,反應(yīng)的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體,反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(5)乙炔又稱電氣石,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬,實(shí)驗(yàn)室用塊狀電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔.你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B;最佳的收集裝置是C或E.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.(1)能源、環(huán)境與人類生活和社會發(fā)展密切相關(guān).
①PM2.5是指大氣中直徑不超過2.5微米的顆粒物,它是造成霧霾天氣的元兇之一.請寫出一項(xiàng)能減少PM2.5污染的措施減少化石燃料的使用;
②野炊時把柴草架空,使燃燒更旺,其中的化學(xué)原理是增大燃料與空氣的接觸面積.
(2)我國早在商朝就制造出青銅器,春秋時期開始煉鐵,近幾十年來鋁業(yè)飛速發(fā)展.
①鐵鍋?zhàn)鞔毒咧饕抢描F的導(dǎo)熱性.
②用兩個實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證銅、鐵、鋁的金屬活動性順序:
a.在硫酸鋁溶液中插入鐵絲
b.(用化學(xué)方程式表示)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
③生活中鐵制品容易銹蝕,說出自行車鏈條防銹常用的方法在鏈條上涂油.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.(1)水是生命之源,請寫出水電解的化學(xué)方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,其產(chǎn)物中最理想的燃料是H2,理由是熱值高、燃燒產(chǎn)物無污染.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式是:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,請你寫一條“H2”表示的意義:表示氫氣這種物質(zhì)(或表示氫氣是由氫元素組成或表示一個氫氣氫分子或表示一個氫氣分子由兩個氫原子構(gòu)成).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.今年我國某地發(fā)生井噴硫化氫氣體事故,造成大量人員傷亡.硫化氫氣體是一種無色、有臭雞蛋氣味的氣體.硫化氫氣體有劇毒,在搶救中,點(diǎn)燃硫化氫氣體,讓其在空氣中充分燃燒生成二氧化硫和水.在實(shí)驗(yàn)室中硫化氫氣體不能用濃硫酸干燥,是因?yàn)椋篐2S+H2SO4(濃)═SO2+X↓+2H2O
(1)上述內(nèi)容中,屬于硫化氫物理性質(zhì)的是硫化氫(H2S)氣體是一種無色、有臭雞蛋氣味(寫一條)
(2)硫化氫與濃硫酸反應(yīng)時,生成物中X的化學(xué)式是S.
(3)寫出硫化氫在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式:2H2S+3O$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.分析完成下列物質(zhì)除雜的實(shí)驗(yàn)
(1)除去NaCl中的少量泥沙:加適量的水溶解、過濾、蒸發(fā);
(2)除去KNO3中少量NaCl:可用冷卻熱的飽和溶液的方法,原因是兩者的溶解度受溫度影響不同;
(3)除去銅粉中少量的鐵粉:①物理方法:用磁鐵吸引②化學(xué)方法:可選擇加入的溶液是稀鹽酸(合理即可);
(4)除去CO2中少量的CO:可將混合氣體通過灼熱的氧化銅,發(fā)生的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;
(5)除去NaCl溶液中少量的Na2CO3:加入適量的氯化鈣溶液,過濾;或者加入過量的稀鹽酸 溶液,蒸發(fā)后將所得固體再溶于水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.硫酸銅與某些物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),請寫出2個化學(xué)方程式和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
化學(xué)方程式現(xiàn)    象
(1)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu鐵表面有紅色物質(zhì)出現(xiàn),溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色
(2)CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2生成藍(lán)色沉淀 (合理即可)

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