有一包白色粉末,可能由CaCO3、KNO3、NaCl、CuSO4中的一種或幾種組成,進行如下實驗:①取少量粉末,加水溶解得到無色溶液;②取少量粉末制成溶液,滴加硝酸銀溶液后,無明顯現(xiàn)象.請回答:
(1)由實驗①可確定粉末中一定沒有
 
 
;
(2)由②實驗可確定原粉末中一定沒有
 
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:混合物組成的推斷題
分析:根據(jù)碳酸鈣難溶于水,硫酸銅溶于水形成藍色溶液,氯化鈉溶液和硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀進行解答.
解答:解:(1)碳酸鈣難溶于水,硫酸銅溶于水形成藍色溶液,所以取少量粉末,加水溶解得到無色溶液,說明粉末中一定沒有碳酸鈣、硫酸銅;故填:CaCO3;CuSO4;
(2)氯化鈉溶液和硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀,所以取少量粉末制成溶液,滴加硝酸銀溶液后,無明顯現(xiàn)象,說明一定沒有氯化鈉.故填:NaCl.
點評:解此類題主要從物質(zhì)的溶解性以及離子的帶色問題和離子的共存問題方面進行分析,屬于基礎(chǔ)知識的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將下列物質(zhì)按要求分類(填序號)
①空氣  ②液態(tài)氧  ③蒸餾水  ④過氧化氫  ⑤金剛石  ⑥冰水混合物   ⑦氯化鈉  ⑧氯酸鉀完全分解后的固體殘余物其中,屬于混合物的是
 
;屬于化合物的是
 
;屬于單質(zhì)的是
 
;屬于氧化物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是( 。
A、木炭在空氣中燃燒后,生成黑色的固體
B、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射
D、硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生明亮藍紫色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),許多化學(xué)重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實驗得到的.下列實驗操作或設(shè)計中正確的是( 。
A、
用100mL量筒量取8.5mL鹽酸
B、
收集氫氣
C、
驗證質(zhì)量守恒定律
D、
分離碘酒中的碘

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具,下圖是元素周期表的一部分.

(1)從表中查出氧(O)元素的相對原子質(zhì)量為
 
;
(2)3~10號元素中屬于金屬的有
 
(填元素符號);
(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是
 
 (填序號):
A.最外層電子數(shù)不同  B.中子數(shù)不同  C.相對原子質(zhì)量不同  D.質(zhì)子數(shù)不同
(4)鎂元素的化學(xué)性質(zhì)與下列
 
(填序號)元素的化學(xué)性質(zhì)相似.

(5)僅由l、6、8、11號元素中的四種元素組成的一種鹽的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

中央電視臺節(jié)目主持人李詠主持的《幸運52》你喜歡看嗎?現(xiàn)在請你積極參與進來,根據(jù)李詠設(shè)置的問題,從Na、O、C、H、C1五種元素中,請選用適當(dāng)?shù)脑亟M成物質(zhì)的化學(xué)式填空:
(1)最簡單的有機物
 
;
(2)生活中常用于調(diào)味,醫(yī)療上配制生理鹽水的是
 

(3)溶于水顯堿性的鹽是
 
;
(4)用來除鐵銹的酸
 

(5)司機駕車前喝的飲料中,不能含有的物質(zhì)是
 
;
(6)相對分子質(zhì)量最少的氧化物是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氯化銨還是防火能手.戲院里的舞臺布景、艦艇上的木料等,都經(jīng)常用氯化銨處理,以求達到防火的目的.如果將一塊普通的棉布浸在氯化銨的飽和溶液中,片刻之后,取出晾干就成防火布了.將這塊布用火柴點,不但點不著,而且還冒出白色的煙霧.原來,這種防火布的表面附滿了氯化銨的晶體顆粒.
(1)氯化銨的熱穩(wěn)定性很差,受熱后會發(fā)生分解,產(chǎn)生兩種氣體,一種是氨氣,另一種是鹽酸中的溶質(zhì).化學(xué)方程式可表示為
 
,棉布沒有燃燒是由于
 

(2)氯化銨屬于
 
類物質(zhì)(填酸、堿、鹽),是一種農(nóng)業(yè)上常用的化學(xué)肥料,但使用時不能和
 
等堿性物質(zhì)混合,否則會釋放出難聞的氨氣而喪失肥效.
(3)配制氯化銨溶液時,手觸摸燒杯外壁明顯感覺很涼,說明它溶于水時會
 
熱量(填吸收、放出).氯化銨溶液的pH值小于7,如將一段鎂條投入氯化銨溶液中,鎂條表面會有氣泡產(chǎn)生,該氣體可能是
 
,可以用
 
圖所示裝置收集后用
 
方法驗證.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取用2.0g石灰石樣品粉碎,把25.0g
質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸分五次加入樣品中(樣品中的雜質(zhì)既不與鹽酸反應(yīng),也不溶解于水),每次充
分反應(yīng)后都經(jīng)過濾、干燥、稱量,得實驗數(shù)據(jù)如下:
實驗次數(shù)12345
稀鹽酸的累計加入量5.0g10.0g15.0g20.0g25.0 g
剩余固體的質(zhì)量1.5g1.0g0.5g0.3g0.3g
請計算:
(1)把石灰石粉碎,加稀鹽酸溶解的方程式為
 
;
(2)列出反應(yīng)后生成氯化鈣的質(zhì)量(X)比例式
 
;
(3)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過兩個反應(yīng)可證明氯酸鉀中含氯元素,試寫出這兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式:(1)
 
(2)
 

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