【題目】用下列藥品:氯酸鉀、二氧化錳、塊狀石灰石、稀鹽酸、稀硫酸、濃硫酸、澄清石灰水,請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:①_____________,②_________________,
(2)某同學(xué)想要制取一瓶較純凈的氧氣,他應(yīng)該選擇__________組合(填序號(hào)),發(fā)現(xiàn)收滿的現(xiàn)象依據(jù)是______________,有關(guān)化學(xué)方程式___________________
(3)實(shí)驗(yàn)室要制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________(填序號(hào)),其主要優(yōu)點(diǎn)是___________,有關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式為____________,若要檢驗(yàn)并得到一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,按氣體流向接口連接順序?yàn)椋?/span>b (_____) (_____) (_____)(____) g
【答案】鐵架臺(tái) 長(zhǎng)頸漏斗 AG 水排完,有大氣泡從集氣瓶旁冒出 2KClO32KCl+3O2 B 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 e f c d
【解析】
實(shí)驗(yàn)裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時(shí),要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時(shí),要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素。
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:①鐵架臺(tái);②長(zhǎng)頸漏斗。
(2)某同學(xué)想要制取一瓶較純凈的氧氣,他應(yīng)該選擇氯酸鉀、二氧化錳兩種藥品,發(fā)生裝置是固體加熱型,收集純凈的氧氣只能用排水法即AG組合;發(fā)現(xiàn)收滿的現(xiàn)象依據(jù)是水排完,有大氣泡從集氣瓶旁冒出,氯酸鉀、二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣,有關(guān)化學(xué)方程式2KClO32KCl+3O2。
(3)實(shí)驗(yàn)室要制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置固液常溫型,是B,其主要優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,打開(kāi)彈簧夾,液體和固體接觸反應(yīng)發(fā)生。關(guān)閉彈簧夾,氣體排不出去,試管中的壓強(qiáng)增大,使固體和液體分開(kāi),反應(yīng)停止。有關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式為;若要檢驗(yàn)并得到一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,裝置依次是D、C、E,按氣體流向接口連接順序?yàn)椋?/span>b (e) ( f ) ( c )( d ) g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。據(jù)圖回答:
(1)50℃時(shí),乙物質(zhì)的溶解度是_____g;
(2)30℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)?/span>_____;
(3)要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡,可采取的一種措施是_____;
(4)50℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)如圖所示。
(1)圖1甲實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,逐滴滴加氫氧化鈉至b g,測(cè)得稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與加入的氫氧化鈉的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示。
①當(dāng)加入氫氧化鈉的質(zhì)量為 a g時(shí),向所得溶液滴加酚酞溶液,溶液呈_______色。
②當(dāng)加入氫氧化鈉的質(zhì)量為b g時(shí),所得溶液的溶質(zhì)為(寫(xiě)化學(xué)式)_________。
(2)乙實(shí)驗(yàn)過(guò)程觀察到的現(xiàn)象是_________________。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)干凈的廢液缸中,觀察到廢液中白色固體明顯增加,溶液呈紅色。廢液缸中除了指示劑和水以外,一定含有的物質(zhì)有__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)實(shí)驗(yàn)和溶解度曲線回答以下問(wèn)題。25℃時(shí),向下列4只盛有100g水的燒杯中,分別加入不同質(zhì)量的KCl固體,充分溶解。
【1】上述溶液為不飽和溶液的是
A.①②③④B.①②③C.③④D.④
【2】②溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
A.20gB.120gC.20%D.16.7%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】軟玉也稱中國(guó)玉,以新疆“和田玉”為代表。生成和田玉礦床的反應(yīng)方程式為:5CaMg(CO3)2+8SiO2+X7CO2↑+Ca2Mg5(Si4O11)2(OH)2+3CaCO3,則X的化學(xué)式為
A. CaO B. Ca(OH)2 C. H2O D. O2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列所示的圖象能反映相對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是( 。
A. 向pH=13的NaOH溶液中不斷加水稀釋
B. 向碳酸氫鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量
C. 將60℃接近飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至有白色晶體析出
D. 將足量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和等質(zhì)量金屬鎂片和鋅片混合
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】取鹽酸與氯化鎂的混合溶液20g放入燒杯中, 逐滴滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與滴入NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。
(1)滴入NaOH溶液的質(zhì)量在0~4g時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(2)與氯化鎂反應(yīng)的NaOH溶液的質(zhì)量為_____g;
(3)求原鹽酸與氯化鎂的混合溶液中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B是一對(duì)組成元素相同的液態(tài)氧化物;F是大理石的主要成分,Y為金屬氧化物,Z是紫紅色金屬單質(zhì)。如圖:回答問(wèn)題。
(1)反應(yīng)①中,物質(zhì)X起_________作用。A是________(填化學(xué)式)。
(2)反應(yīng)④⑤的方程式:_________、_________;
(3)⑥所屬的反應(yīng)類型是:_________;
(4)D物質(zhì)在農(nóng)業(yè)上的一種用途:_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)②的儀器名稱:___________.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取較純凈的氧氣,可選用裝置___________.(填寫(xiě)裝置序號(hào))
(3)用C裝置收集二氧化碳,判斷已收集滿的方法是______________________.
(4)用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________ ,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是___________________________.
(5)用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)),通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是___________. (填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào))
A 烘干 B 溶解 C 過(guò)濾 D 洗滌
(6)用裝置F制取氣體,其優(yōu)點(diǎn)是___________________________.
(7)高錳酸鉀溶液可用于消毒,配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的高錳酸鉀溶液,需要固體高錳酸鉀______g,上述配制的溶液可以稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2%的高錳酸鉀溶液______g。
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