【題目】結(jié)合下列檢驗氫氧化鈉溶液變質(zhì)的實驗，回答有關(guān)問題。

（1）氫氧化鈉溶液露置于空氣中變質(zhì)的反應(yīng)可以用化學方程式表示__。

（2）通過實驗檢驗氫氧化鈉溶溶液是否變質(zhì)；

下列實驗中，可判斷出其是否變質(zhì)的是_____。

A 樣品+酚酞溶液

B 樣品+過量稀鹽酸

C 樣品+澄清石灰水

D 樣品+硝酸鋇溶液

（3）通過實驗確定氫氧化鈉容易的變質(zhì)程度:

取20g該氫氧化鈉溶液，加入過量的氯化鈣溶液，共產(chǎn)生沉淀5g,據(jù)此計算，該溶液中碳酸鈉的質(zhì)最分數(shù)為___。

【答案】 BCD 26.5%

【解析】

(1) 氫氧化鈉溶液露置于空氣中變質(zhì)，是因為氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學方程式為。

(2)A、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉，氫氧化鈉和碳酸鈉均顯堿性，均能使無色酚酞溶液變紅色，不能檢驗是否變質(zhì)；

B、碳酸鈉能與過量稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體，可根據(jù)是否有氣泡生成，判斷出其是否變質(zhì)；

C、碳酸鈉能與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，可根據(jù)是否有白色沉淀生成，判斷出其是否變質(zhì)；

D、碳酸鈉能與硝酸鋇溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀，可根據(jù)是否有白色沉淀生成，判斷出其是否變質(zhì)。

故選BCD。

（3）設(shè)該溶液中碳酸鈉的質(zhì)量為x

該溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為 。

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相關(guān)習題

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【題目】建立基本的化學觀念可以讓我們更好的理解化學，如形成守恒觀念，可以更好的理解質(zhì)量守恒定律，下列表述正確的是

A．每1個C原子和1個O2分子反應(yīng)，生成2個CO2分子

B．32g S與32g O2完全反應(yīng)，生成64g SO2

C．鎂條燃燒后固體質(zhì)量增加，故質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律

D．根據(jù)：蠟燭+氧氣二氧化碳+水，則蠟燭中一定含有C、H、O三種元素

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【題目】下圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是

A．鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11 B．圖中 n的值為10

C．鈉在反應(yīng)中易失去電子 D．鈉元素位于第三周期

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水．其實驗過程如下所示．請回答以下問題．

（1）河水是______（填純凈物或混合物），保持水的化學性質(zhì)的是______

（2）A物質(zhì)的名稱是______，操作①的名稱是______，若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是______填寫序號）；

a 漏斗內(nèi)的濾紙有破損 b 漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 c 漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

（3）操作②應(yīng)選用的裝置是______（填序號），該過程主要是______變化（填“物理”或“化學”）．裝置Ⅱ中活性炭的作用是：不僅可以______的物質(zhì)，還可以______的雜質(zhì)．

（4）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是______水．操作③應(yīng)選用的裝置是______（填序號），經(jīng)過操作③以后，小剛重復(fù)上述實驗，他觀察到的實驗現(xiàn)象______．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某工廠排放的工業(yè)廢水中含有硫酸亞鐵和少量硫酸銅。下圖是從該廢水中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體的主要流程，請回答下列問題：

（1）工業(yè)廢水中加入鐵粉后發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______________。

（2）操作I名稱為______________。

（3）進行操作I前加入稀硫酸的目的是___，能否用稀鹽酸代替？_______（填“能”或“不能”），原因是______________。

（4）實驗室稀釋濃硫酸的具體操作為______________。

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【題目】過氧乙酸（C2H4O3）是一種綠色生態(tài)廣譜殺菌劑。制備過氧乙酸發(fā)生的化學反應(yīng)微觀過程如圖所示。下列有關(guān)該反應(yīng)說法正確的是

A.反應(yīng)前后分子和原子個數(shù)不變

B.丙物質(zhì)屬于無機物

C.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

D.該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合如圖所示的實驗，回答下列與燃燒有關(guān)的問題。

(1)甲實驗中，能觀察到的現(xiàn)象是_____________。

(2)乙實驗中，向燒杯中加入一定量下列物質(zhì),不能使試管中白磷燃燒的是_____________。

ANaCl BNH4NO3 C濃H2SO4 DNaOH

(3)家用罐裝燃氣是液化石油氣，它是石油化工的一種產(chǎn)品。石油屬于(選填“可再生”或“不可再生”_____能源，若廚房失火，要移走燃氣罐,這樣做利用的滅火原理是_______________。

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【題目】鎂、鋁、鋅、鐵與稀鹽酸或稀硫酸之間的反應(yīng)規(guī)律及圖象正確的是(　　)

A等質(zhì)量的鎂、鋁、鋅、鐵與足量酸反應(yīng)，氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖象

B等質(zhì)量的鎂、鋁、鋅、鐵與足量酸反應(yīng)，氫氣質(zhì)量與酸溶液的關(guān)系圖象

C等量酸與足量鎂、鋁、鋅、鐵反應(yīng)，氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖象

D等量酸與足量鎂、鋁、鋅、鐵反應(yīng)，氫氣質(zhì)量與金屬質(zhì)量的關(guān)系圖象

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）P點表示在t1℃時b和c兩物質(zhì)的溶解度相等，還可以表示______________。

（2）現(xiàn)有等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)，配成t2℃時的飽和溶液，所得飽和溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為_________。

（3）t2℃時，50 g b物質(zhì)加入到50 g水中充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為_______。

（4）b中含有少量的a，若要提純b，可采用________結(jié)晶的方法。

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