下圖所示變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A、礦石粉碎B、食物腐爛
C、電燈發(fā)光D、蠟燭融化
考點:化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化.
解答:解:A、礦石粉碎只是形狀發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯;
B、食物腐爛有菌類物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B正確;
C、電燈發(fā)光由電能轉(zhuǎn)化為光能,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯;
D、蠟燭融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,故D錯.
故選B.
點評:搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵.判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì).一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A.冰水混合物  B.二氧化錳      C.氫氧化鉀    D.紅磷  E.海水  F.濃硫酸六種物質(zhì),請選用各物質(zhì)名稱前的字母序號填涂在答題卡相應(yīng)位置.
(1)屬于混合物的是
 
;
(2)屬于氧化物的是
 

(3)屬于單質(zhì)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

15.為了測定某銅鋅合金的組成,某;瘜W(xué)課外活動小組利用該合金粉末與稀硫酸反應(yīng),進行了三次實驗,所得相關(guān)的實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
第一次第二次第三次
所取合金的質(zhì)量/g101020
所用稀硫酸的質(zhì)量/g608050
生成氫氣的質(zhì)量/g0.20.2 0.2
(1)試計算該銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)從上表數(shù)據(jù)分析,當(dāng)所取合金與所用稀硫酸的質(zhì)量比為
 
時,表明合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為驗證鐵、銅、鋁三種金屬的活動性順序,不可選用的一組物質(zhì)是( 。
A、FeSO4溶液、Cu、AlCl3溶液
B、CuSO4溶液、Fe、AlCl3溶液
C、稀鹽酸、Fe、Cu、Al
D、FeSO4溶液、Al、Cu

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

不能直接加熱的儀器是( 。
A、蒸發(fā)皿B、試管
C、燃燒匙D、燒杯

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律來解釋的是( 。
A、蠟燭燃燒時慢慢變短
B、電燈通電發(fā)光、發(fā)熱
C、鐵生銹后質(zhì)量變大
D、紅磷在密閉的容器內(nèi)燃燒質(zhì)量不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向一足量的氫氧化鋇溶液中逐滴加入稀硫酸,與反應(yīng)有關(guān)的變化關(guān)系如圖所示,其中錯誤的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列事實,不宜用微粒之間有空隙的性質(zhì)來解釋的是( 。
A、鐵路上的鋼軌受熱膨脹,遇冷收縮
B、1L芝麻與1L大米混合,總體積小于2L
C、海綿能吸水
D、向一定體積的液體水施壓,體積變化極小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了防止鐵制品受腐蝕,下述采取的措施中錯誤的是( 。
A、保持鐵制品表面的潔凈和干燥
B、在鐵制品表面涂上油
C、在鐵制品表面鍍上金屬鋅
D、不用時把鐵制品浸在水里,用時再取出

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