下圖為某反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是（     ）

 


A. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子  B. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有增減

C. 該化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)      D. 分子間存在一定的間隙

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


能在堿性溶液中，大量共存且無色透明的一組物質(zhì)是(  )

A．CuSO4、NaCl、Na2CO3

B．NaNO3、FeCl2、BaCO3

C．MgCl2、HCl、AgNO3

D．Na2SO4、KNO3、K2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


硫，碳，蠟燭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生的共同現(xiàn)象是

　　A.都有氣體產(chǎn)生                          B.都有淡藍(lán)色火焰

　　C.都能發(fā)光發(fā)熱                          D.都有水珠生成

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷：鐵絲在氧氣中完全燃燒生成物的質(zhì)量(　　)。

A．一定小于鐵絲的質(zhì)量

B．一定大于鐵絲的質(zhì)量

C．一定等于鐵絲的質(zhì)量

D．不能確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對(duì)“質(zhì)量守恒定律”的理解，正確的是                          （     ）

 A、10克冰受熱熔化成10克水

B、參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的體積，一定等于生成水的體積

C、反應(yīng)物的質(zhì)量等于生成物的質(zhì)量

D、化學(xué)反應(yīng)生成物的質(zhì)量總和等于參加反應(yīng)各物質(zhì)總和

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


高純硅是制造計(jì)算機(jī)電路芯片的主要原料。請(qǐng)回答：

高溫
 
（1）地殼中硅元素的含量?jī)H次于_____元素。

（2）工業(yè)上用石英（主要成分為SiO2）制備粗硅的反應(yīng)為：SiO2+2C=====Si+2R↑，則R的化學(xué)式為              。

（3）硅在氧氣中燃燒生成二氧化硅，并放出大量的熱，可作未來新能源，其反應(yīng)方程式為                                     。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 以下實(shí)驗(yàn)基本操作不正確的是(      )

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是人類最寶貴的自然資源，多一滴水，就可能多一條生命．小明利用右圖所示的裝置測(cè)定水的組成．請(qǐng)回答：負(fù)極產(chǎn)生______氣，正極產(chǎn)生________氣；負(fù)極與正極產(chǎn)生氣體的體積比為 __________；說明水由________和________組成。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在三個(gè)集氣瓶中分別盛有空氣、氮?dú)�、氧氣，鑒別他們的最好方法是

    A．用燃著的木條                         B．用帶火星的木條

    C．倒入澄清的石灰水                     D．分別稱取各自的重量

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同步練習(xí)冊(cè)答案