15.如圖是某同學用來除去水中難溶性雜質(zhì)時所采用的過濾裝置圖.試回答:
(1)寫出標號儀器的名稱:A鐵架臺,D漏斗.
(2)圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒,其作用是引流,裝置安裝存在一處的錯誤是漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁,這樣安裝會出現(xiàn)的后果是液體外濺.
(3)在過濾時,若經(jīng)過兩次過濾后濾液仍然渾濁,其原因可能是濾紙破損,儀器本身不干凈(要求寫出兩條).

分析 根據(jù)過濾操作注意事項分析,遵循一貼二低三靠的原則,即一貼:濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁,二低:濾紙邊緣低于漏斗邊緣、濾液低于濾紙邊緣,三靠:燒杯緊靠玻璃棒、玻璃棒緊靠三層濾紙、漏斗徑緊靠燒杯內(nèi)壁.

解答 解:(1)圖中A是鐵架臺,D是漏斗.
故答案為:鐵架臺;漏斗.
(2)在過濾時,要用到玻璃棒引流,既能保護濾紙又能防止液體濺出;為了防止液體外濺,漏斗下端要緊靠在燒杯內(nèi)壁,圖中缺少該操作.
故答案為:玻璃棒;引流;漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁;液體外濺.
(3)在過濾時,若經(jīng)過兩次過濾后濾液仍然渾濁,其原因可能是①濾紙破損;②儀器本身不干凈;③傾倒液體時液面高于濾紙邊緣.
故答案為:濾紙破損;儀器本身不干凈;傾倒液體時液面高于濾紙邊緣.(三個中任選兩個)

點評 本題不太難,在解答時,要結(jié)合實際操作經(jīng)驗,本題體現(xiàn)了化學實驗的重要性.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.如圖部分原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下:

請回答:
(1)氧元素屬于非金屬元素,其原因是氧原子最外層電子數(shù)大于4.
(2)同一周期(橫行)的原子結(jié)構(gòu)示意圖具有共同的特點是各原子的電子層數(shù)相同(任寫一點).
(3)表中可由原子直接構(gòu)成的氣態(tài)物質(zhì)有氦氣(或氖氣、氬氣)(作寫一種);12號和17號元素組成的化合物的化學式為MgCl2,其中構(gòu)成該物質(zhì)的陽離子的符號是Mg2+
(4)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學性質(zhì).則下列各組元素的原子具有相似化學性質(zhì)的是bd(填標號).
a.He和Na      b.Be和Mg      c.Al和Si       d.F和Cl
(5)一般地說,電子層數(shù)相同的原子,原子的半徑隨原子序數(shù)的遞增而減。ㄏ∮袣怏w除外);最外層電子數(shù)相同的原子,原子的半徑隨電子層數(shù)的增加而增大.
請比較:氮原子半徑<(填“>”或“<”,后同)磷原子半徑;鈉原子半徑>鋁原子半徑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列說法中正確的是( 。
A.原子和幾乎集中了原子的全部質(zhì)量
B.加碘鹽中的“碘”指的是分子
C.原子是不能再分的最小粒子
D.分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的唯一微粒

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列過程不是通過化學變化獲得能量的是( 。
A.利用水力發(fā)電B.利用煤燃燒發(fā)電
C.利用汽油燃燒驅(qū)動汽車D.利用炸藥爆炸開山炸石

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.從分子、原子的角度分析并解釋下列問題.
(1)酒精燈不用時需蓋上燈帽.分子總在不斷運動
(2)液化石油氣能壓縮在鋼瓶中.分子之間有間隔
(3)濕衣服在夏天比冬天干得快,這說明溫度越高,分子運動速度越快
(4)用酒精溫度計可以測量液體的溫度是因為溫度升高時,分子之間的間隔變大,溫度降低,分子間間隔變小
(5)二氧化碳易被壓縮,干冰不易被壓縮是因為氣體分子間隔比固體大.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.東東同學繪制了三條溶解度曲線,如圖所示:
(1)從圖中你可獲得哪些信息:A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大(合理均可)(任意寫一條).
(2)t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為B>C>A.
(3)一瓶接近飽和的C溶液,想要變成飽和溶液,常用的方法是加入C物質(zhì)(或蒸發(fā)水分、升高溫度)(寫一條).
(4)將t1℃時A、B的飽和溶液分別升溫到t2℃時,A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于(填“大于”“小于”或“等于”)B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(假設(shè)升溫過程中水的質(zhì)量不變).
(5)除去A固體中混有的少量B,提純的步驟是加水溶解、蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶,然后過濾、洗滌、干燥.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.根據(jù)圖示實驗,寫出對應的化學方程式并在括號內(nèi)注明基本類型

①3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合反應;
②2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;分解反應;
③2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;分解反應;
④2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO;化合反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.空氣是由多種氣體組成的混合物,是一種寶貴的自然資源.
(1)最早用定量的方法研究空氣成分的化學家是拉瓦錫;稀有氣體約占空氣總體積的0.94%.
(2)[因為氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定,所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐.
(3)菜農(nóng)定期會向蔬菜大棚中補充二氧化碳,這樣做有利于植物進行光合作用.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.某地農(nóng)作物生長不旺盛:經(jīng)測定是缺少氮元素.如果需補充280kg氮元素.則需施用硫酸銨[(NH42SO4]化肥多少千克?若改用尿素[CO(NH)2],則需多少千克?

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