【題目】水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。試用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題:
(1)圖1是水通電分解的示意圖。在實驗過程中試管a中產(chǎn)生的氣體是______(填化學(xué)式),若一段時間后a中收集到20mL氣體,則此時b中應(yīng)該大約收集到了______mL氣體。
(2)除去水中難溶性固體雜質(zhì)常用的操作是______,如圖2實驗時,下列說法正確的是:______(填數(shù)字序號)
①濾紙需要緊貼漏斗的內(nèi)壁②過濾時液面要始終低于漏斗邊緣③漏斗下端應(yīng)垂直懸空于燒杯之上④玻璃棒需要輕靠在單層濾紙上⑤過濾利用玻璃棒引流
(3)檢驗?zāi)乘畼邮怯菜是軟水,最常用的物質(zhì)是______。日常生活中可采用______的方法將硬水軟化。
(4)節(jié)約用水是每個公民的義務(wù),我們應(yīng)該提倡以下方式中的______(填字母序號)。
A用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
B不間斷地放水洗衣服
C不間斷地放水刷牙
D用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林。
【答案】H2 10 過濾 ①②⑤ 肥皂水 加熱煮沸 AD
【解析】
(1)圖1是水通電分解的示意圖。在實驗過程中試管a中產(chǎn)生的氣體是,若一段時間后a中收集到20mL氣體,則此時b中應(yīng)該大約收集到了10mL氣體。
(2)除去水中難溶性固體雜質(zhì)常用的操作是過濾;
①濾紙需要緊貼漏斗的內(nèi)壁,該選項說法正確;
②過濾時液面要始終低于漏斗邊緣,該選項說法正確;
③漏斗下端應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁,該選項說法不正確;
④玻璃棒需要輕靠在三層濾紙上,該選項說法不正確;
⑤過濾利用玻璃棒引流,該選項說法正確。
故選:①②⑤
(3)檢驗?zāi)乘畼邮怯菜是軟水,最常用的物質(zhì)是肥皂水,日常生活中可采用加熱煮沸的方法將硬水軟化。
(4)A.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所,可以節(jié)約用水;
B.不間斷地放水洗衣服,會浪費(fèi)水;
C.不間斷地放水刷牙,會浪費(fèi)水;
D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林,可以節(jié)約用水。
故選:AD。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段。請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>
(1)實驗室可以通過銅粉與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方法來測定空氣中氧氣的含量。該反應(yīng)的原理是_________,空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為__________。
(2)用如圖所示的裝置探究酸堿中和反應(yīng)。將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液(滴有 酚酞試液)中至過量,觀察到的現(xiàn)象是___________ 。從微觀角度分析,中和反應(yīng)的實質(zhì)是___________。 請另外寫出一個符合上述反應(yīng)實質(zhì)的化學(xué)方程式____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國科學(xué)家研發(fā)出由二氧化碳高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)的新技術(shù)。
(1)反應(yīng)為:;則X的化學(xué)式為______________,甲醇在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式_____________。
(2)若44gCO2全部轉(zhuǎn)化為CH3OH,且反應(yīng)中其他物質(zhì)均不含碳元素,可生成CH3OH的質(zhì)量為_________g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“見著知微,見微知著”是化學(xué)思維方法。
Ⅰ.從宏觀知微觀
①酒香不怕巷子深的微觀解釋為:______________。
②氣體X在氧氣中不完全燃燒生成硫和水,X中一定含有的元素是____________(填元素符號)。
Ⅱ.從微觀知宏觀。根據(jù)下列化學(xué)用語,按要求填空:
a b c d
①表示結(jié)構(gòu)相對最穩(wěn)定的原子是________(填序號);
②a與c兩粒子結(jié)合形成物質(zhì)的化學(xué)式是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氨催化氧化是工業(yè)制硝酸的反應(yīng)之一,該反應(yīng)前后分子種類的微觀示意圖如圖。下列說法不正確的是( 。
A. 甲中氮、氫原子個數(shù)比為1:3
B. 乙的相對分子質(zhì)量為32
C. 兩種生成物均為化合物
D. 生成的丙與丁的分子個數(shù)比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請你回答:
(1)氟元素的相對原子質(zhì)量為________,鈣元素的原子序數(shù)為________;D原子中的為________;
(2)①和②屬于不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是________;
A質(zhì)子數(shù)不同 B中子數(shù)不同 C相對原子質(zhì)量不同
(3)A、B、C、D結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是________(填字母,下同);寫出C粒子化學(xué)符號________。
(4)與A的化學(xué)性質(zhì)相似的是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A,B,C、三種元素,A元素由一個質(zhì)子和一個電子構(gòu)成;B原子結(jié)構(gòu)示意圖為;C原子失去1個電子后只有兩層:第一層2個電子,第二層8個電子。
(1)A的元素符號為________,元素名稱為________。
(2)B原子的化學(xué)變化過程易________(選填得到或失去)電子,形成的離子符號為________。
(3)元素B與元素A或與元素C組成物質(zhì)中。組成物質(zhì)由離子構(gòu)成的是________(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分離與提純是獲得物質(zhì)的重要方法。下列實驗操作不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ā 。?/span>
實驗?zāi)康?/span> | 實驗操作 | |
A | 除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉 | 加入過量的石灰水,充分反應(yīng)后過濾 |
B | 除去氮?dú)庵械难鯕?/span> | 將氣體緩緩?fù)ㄟ^足量的灼熱銅網(wǎng) |
C | 除去硫酸銅溶液中的硫酸 | 加入過量的氧化銅粉末,充分反應(yīng)后過濾 |
D | 除去一氧化碳中的二氧化碳 | 將氣體通入盛有過量的氫氧化鈉溶液的洗氣瓶 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦()薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”()染料,制成一種試紙,用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度。
(1)一個“萘胺”()分子中共有__________個原子;
(2)“萘胺”()的相對分子質(zhì)量為______________;
(3)萘胺中C、N元素的質(zhì)量比為______________(最簡整數(shù)比);
(4)萘胺中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________(保留一位小數(shù));
(5)_______________克的萘胺中含氮元素的質(zhì)量為5.6克?(寫出詳細(xì)的計算過程)
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