【題目】二氧化碳滅火器是常用滅火器之一。
(1)加壓可將二氧化碳壓縮在小鋼瓶中,從微觀角度分析,其原理是________________;
(2)滅火時,將液態(tài)二氧化碳噴出,起到降溫和隔絕空氣的作用,降溫的原因是______________;隔絕空氣所利用的二氧化碳的性質(zhì)是________________;
(3)下列物品失火后只能用二氧化碳滅火器滅火的是__________________(填序號)
A木材棉布
B圖書檔案
C汽油柴油
D精密儀器
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鐵有三種常見的氧化物:FeO、Fe2O3、Fe3O4.現(xiàn)有某鐵的氧化物樣品,已知其中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比是 21:8,請通過計算判斷該樣品的可能組成__________。若該樣品為混合物,請計算出各物質(zhì)的質(zhì)量比_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】寫出下列物質(zhì)反應的文字表達式,并在括號中注明化學反應基本類型( 物質(zhì)用化學式代替)
(1)碳在空氣中燃燒: _________________________________(______)
(2)硫在空氣中燃燒: _________________________________(______)
(3)磷在空氣中燃燒: _________________________________(______)
(4)用氯酸鉀制取氧氣: _________________________________(______)
(5)用過氧化氫溶液制取氧氣: _________________________________(______)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映對應操作的是
A.在恒溫條件下,將飽和NaCl溶液蒸發(fā)適量水
B.分別向足量的稀鹽酸中加等質(zhì)量的鐵和鎂
C.在一定溫度下向接近飽和的KNO3溶液中加入KNO3固體
D.向硝酸銀和硝酸銅混合溶液中加入過量的鋅粉
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的過程如下圖所示:
(1)寫出圖中標號a儀器的名稱:_____。
(2)配制50g質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液,所需氯化鈉和水的質(zhì)量分別為:氯化鈉_____g,水_____g。
(3)稱量氯化鈉時,氯化鈉應放在托盤天平的_____盤。(填“左”或“右”)
(4)溶解過程中玻璃棒的作用是_____。
(5)對配制的溶液進行檢測發(fā)現(xiàn)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能有_____。(填序號)
A.稱量時,藥品與砝碼放反了 B.量取水的體積時,仰視讀數(shù) C裝瓶時,有少量溶液灑出
(6)把50g質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液稀釋成5%的氯化鈉溶液,需要水的質(zhì)量是_____g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】尿素[CO(NH2)2]是一種常用化肥。圖為利用天然氣制尿素的主要原因。
(1)設備I內(nèi)發(fā)生的變化是_____________(填“物理變化”或者“化學變化”)
(2)寫出設備II內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式(條件略去)_________________。
(3)設備Ⅲ中產(chǎn)生并分離出CO2和H2兩種物質(zhì),依據(jù)流程圖判斷進入設備IV的是________________;理由是_______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鐵是目前世界上使用最多的金屬。
(1)認識鐵:從宏觀看,鐵由____組成;從微觀看,鐵由____構成。
(2)生活中:如圖是常用的鐵鍋。把鐵制成鐵鍋利用了鐵的延展性和____性。為防止鐵制品銹蝕,可采用的一種防銹方法是_____。
(3)實驗室:細鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是____,放熱。該反應的化學方程式是_____。
(4)工業(yè)上:用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)反應來煉鐵,該反應利用了一氧化碳的哪種化學性質(zhì):_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】框圖中A的濃溶液在空氣中會產(chǎn)生白霧而使?jié)舛茸兊停?/span> B用于改良酸性土壤,J是最常見的金屬,G是紅棕色粉末,E、F、I為無色氣體,I能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:I_________;H________;
(2)寫出反應①.⑤的化學方程式:
①__________;⑤_________;
(3)反應②的基本反應類型是________;
(4)日常生活中為了阻止反應③發(fā)生,通常采取的措施是_________;(寫一條)
(5)利用反應⑤可鑒別_________和鉀 肥。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】經(jīng)過一個月的化學學習,我們認識了許多化學實驗儀器,也知道了不少實驗操作的要求.
(1)如圖中,甲是一個燃著的_____________(填儀器名稱),用它來進行加熱操作時,應使用火焰的_________焰。
(2)如圖中,儀器乙的名稱是___________,在量取液體體積時,視線要與儀器內(nèi)液體的____________保持水平。
(3)某同學欲量取一定量的某液體,將盛有該液體的量筒放平后,俯視量筒的刻度,讀數(shù)為19 mL;倒出部分液體后,仰視量筒的刻度,讀數(shù)為11 mL。則該同學實際倒出液體的體積______(填“大于”“小于”或“等于”)8 mL。
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