實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
向黑色粉末中加入 足量的稀鹽酸 | 黑色粉末全部溶解, 溶液呈藍(lán)色. | 猜想②正確 |
分析 (1)根據(jù)若要證明有CO2和H2O生成應(yīng)該先驗(yàn)證水再驗(yàn)證二氧化碳進(jìn)行解答;
(2)【猜想與假設(shè)】根據(jù)黑色粉末可能是碳粉和氧化銅的混合物進(jìn)行解答;根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變,可知所得黑色粉末中一定含有銅元素進(jìn)行解答;
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】根據(jù)氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)形成藍(lán)色溶液,碳粉既不與稀硫酸反應(yīng)也不溶解在稀硫酸中進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)銅綠[Cu2(OH)2CO3]受熱分解生成氧化銅、水和二氧化碳進(jìn)行解答.
解答 解:(1)若要證明有CO2和H2O生成應(yīng)該先驗(yàn)證水再驗(yàn)證二氧化碳,所以應(yīng)選擇的裝置是A;理由是若選B,則氣體經(jīng)過(guò)石灰水后會(huì)帶出一部分水蒸氣,干擾原水蒸氣的檢驗(yàn);
(2)【猜想與假設(shè)】黑色粉末可能是碳粉和氧化銅的混合物;銅綠[Cu2(OH)2CO3]受熱分解后生成的CO2和 H2O中,含有碳元素、氫元素和氧元素,依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變,可知所得黑色粉末中一定含有銅元素,所以猜想①一定不正確;
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)形成藍(lán)色溶液,碳粉既不與稀硫酸反應(yīng)也不溶解在稀硫酸中,所以取少量黑色粉末于試管中,加入足量的稀硫酸,加熱,觀察到黑色粉末全部溶解,溶液變?yōu)樗{(lán)色,則猜想②正確;
(3)銅綠[Cu2(OH)2CO3]受熱分解生成氧化銅、水和二氧化碳,化學(xué)反應(yīng)方程式:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑;
故答案為:(1)A;若選B,則氣體經(jīng)過(guò)石灰水后會(huì)帶出一部分水蒸氣,干擾原水蒸氣的檢驗(yàn);
(2)碳粉和氧化銅的混合物;猜想①;銅綠[Cu2(OH)2CO3]受熱分解后生成的CO2和H2O中,含有碳元素、氫元素和氧元素,依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變,可知所得黑色粉末中一定含有銅元素;
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向黑色粉末中加入足量的稀鹽酸 | 黑色粉末全部溶解,溶液呈藍(lán)色. | 猜想②正確 |
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查酸堿鹽的溶解性、酸堿鹽和氧化物之間的反應(yīng)規(guī)律、物質(zhì)的組成等方面的知識(shí),難度較大.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 工廠排放的廢氣 | B. | 汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)排放的尾氣 | ||
C. | 燃放煙花爆竹產(chǎn)生的刺激性氣體 | D. | 電飯鍋煮飯排出的“白汽” |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 缺硒可能會(huì)引起表皮角質(zhì)化和癌癥,適量食用富硒大米是防止缺硒的好辦法 | |
B. | 氯、硫、鉀、鈉、鋅、鈣都是人體所需的常量元素 | |
C. | 亞硝酸鈉有毒,且外觀和食鹽相似,但有時(shí)可以適量放在肉制品中防腐 | |
D. | 福爾馬林溶液浸泡的魚(yú)蝦,會(huì)引起蛋白質(zhì)變性,不能食用 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 瓶?jī)?nèi)上部沒(méi)有二氧化碳存在 | |
B. | 剩余飲料一定是二氧化碳的飽和溶液 | |
C. | 如果置于冰箱中一段時(shí)間,飲料中溶解的二氧化碳將更少 | |
D. | 打開(kāi)瓶蓋有二氧化碳?xì)怏w冒出,這時(shí)飲料就不會(huì)是二氧化碳的飽和溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用稀硫酸可以除去鐵制品表面的鐵銹 | |
B. | 通過(guò)檢驗(yàn)氣體在空氣中燃燒的產(chǎn)物可鑒別H2、CO、CH4三種氣體 | |
C. | 只用水就可以鑒別氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨、硫酸銅四種白色固體 | |
D. | 在滴有酚酞的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉,可以驗(yàn)證酸堿恰好反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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