【題目】下列物質(zhì)變化過程中,包含了化學變化的是

A.鐵絲編成鐵網(wǎng) B.冰塊制成冰雕

C.石油制成布料 D.木板制成桌椅

【答案】C

【解析】

試題分析:鐵絲編成鐵網(wǎng) 冰塊制成冰雕 木板制成桌椅這些都是物質(zhì)形狀發(fā)生了改變,沒有產(chǎn)生新的物質(zhì),所以屬于物理變化,石油制成布料屬于化學變化。故選C.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下裝置均能用于制取二氧化碳,其中不能隨時控制反應(yīng)發(fā)生和停止的裝置是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是一種重要的自然資源。

(1)天然雨水可以用自上而下依次鋪有石子、粗砂、細砂的處理池進行初步處理。該處理池的主要作用

(填“沉淀”、“過濾”或“消毒”)。

(2)軟水 是不含雜質(zhì)的水(填“一定”或“不一定”)。

(3)某些地區(qū)使用水窖儲存水,其中的水長期放置會有異味,可以用活性炭除去水中的某些可溶性雜質(zhì)和異味,活性炭的作用主要是 。

(4)如圖為實驗室制取蒸餾水的裝置,實驗時加入碎瓷片的作用為 ,冷卻水應(yīng)由 端通入(填“a”或“b”),收集蒸餾水時要先棄去開始餾出的部分液體的原因是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】錯誤理解化學符號中數(shù)字所表示的意義是

A.SO22表示一個二氧化硫分子含有兩個氧原子

B.2Zn:2表示兩個鋅元素

C.:+2表示鎂元素的化合價為+2價

D.2NH3:2表示兩個氨分子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是

A.食品添加劑是用于改善食物品質(zhì)、口感的可食用物質(zhì),添加越多越好

B.為防止骨質(zhì)疏松,應(yīng)多食用奶制品、豆類、蝦皮等食物

C.回收廢棄塑料不僅減少白色污染,而且節(jié)約資源

D.基本營養(yǎng)素包括蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】涉及到的變化主要是化學變化的是

A.風力發(fā)電 B.食物腐爛 C.膽礬碾碎 D.海水曬鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】9分)下圖是實驗室制取和收集氣體的裝置圖

(1)寫出儀器a的名稱________.

(2)用A裝置作為實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置,試管中的藥品為_________,棉花的作用是________________.

(3)用雙氧水和二氧化錳混合物制取氧氣,反應(yīng)的化學方程式為____________________;應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________,該裝置存在的一處錯誤是_________________________.若用圖E裝置收集產(chǎn)生的氧氣,應(yīng)等到______________________時,再把導(dǎo)氣管插入集氣瓶口.

(4)若用圖F裝置(裝有空氣)收集氧氣,氧氣應(yīng)從________(填bc)端通入.

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【題目】家庭常用液體的pH如下,其中堿性最強的是

A.潔廁精:1.0 B.洗發(fā)露:7.6

C.洗衣液:10.5 D.漂白液:13.4

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【題目】關(guān)于二氧化碳說法正確的是

A.實驗室制法:木炭燃燒 B.固態(tài)二氧化碳的俗名:干冰

C.對環(huán)境影響:形成酸雨 D.溶解度:隨溫度升高而變大

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