在通常情況下，采取
 
和
 
的方法，可將不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液．
考點(diǎn)：飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：溫度一定、溶劑的量一定，不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液是飽和溶液．還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液是不飽和溶液；加入溶質(zhì)和蒸發(fā)溶劑所有的不飽和溶液都會(huì)變成飽和溶液．
解答：解：不飽和溶液與同條件下的飽和溶液相比，還能繼續(xù)溶解溶質(zhì)，所以轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法可以是加入溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑；故答案為：增加溶質(zhì)；蒸發(fā)溶劑．
點(diǎn)評(píng)：要掌握好飽和溶液和不飽和溶液之間的相互轉(zhuǎn)化；常見(jiàn)固體的溶解度隨溫度的升高而增大多數(shù)固體可以采用降低溫度、增加溶質(zhì)和蒸發(fā)溶劑的方法將不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液；但溶解度隨溫度升高降低的要降溫才能飽和．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

易潮解的藥品應(yīng)放在下列何種儀器中稱量（　�。�
A、紙上B、托盤(pán)上
C、燒杯D、玻璃片

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣．某興趣小組為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，現(xiàn)取15g雞蛋殼，搗碎，放在燒杯中，然后向其中加入80g某濃度的稀鹽酸，使之充分反應(yīng)（雞蛋殼中除碳酸鈣外的其他成分不與稀鹽酸反應(yīng)），測(cè)得燒杯中的反應(yīng)剩余物的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系如圖所示（忽略水蒸氣的揮發(fā)），其中當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到B點(diǎn)時(shí)，所有鹽酸剛好消耗了加入量的一半．試計(jì)算：
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量，
（2）該雞蛋殼中碳酸鈣質(zhì)量，
（3）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（4）若用30%的濃鹽酸配制上述稀鹽酸，則需多少mL濃鹽酸，需水多少mL．（濃鹽酸=1.2g/mL）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)生做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

 第一次  第二次
加入氧化銅的質(zhì)量mm
加入稀硫酸的質(zhì)量50g100g
加入鐵粉的質(zhì)量 5.6g 5.6g
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象黑色固體和紫紅色固體紫紅色固體
若第二次所加物質(zhì)恰好完全反應(yīng)（濾液損失忽略不計(jì)），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（2）第一次實(shí)驗(yàn)后的固體物質(zhì)的化學(xué)式為
 

（3）根據(jù)已知條件列出求解第二次實(shí)驗(yàn)生成固體物質(zhì)的質(zhì)量（x）的比例式
 

（4）實(shí)驗(yàn)中加入氧化銅的質(zhì)量（m）為
 
；
（5）若向第二次反應(yīng)后的濾液中加入92.8g水，則所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
；
（6）若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%的硫酸溶液配制實(shí)驗(yàn)中所需的稀硫酸，則需要加水的質(zhì)量為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

1．氫
 
  2．氦
 
  3．Li
 
  4．Be
 
  5．硼
 
6．碳
 

7．氮
 
 8．氧
 
 9．F
 
   10．Ne
 
11．鈉
 
 12．Mg
 

13．鋁
 
14．Si
 
 15．磷
 
16．S
 
17．氯
 
 18．Ar
 

19．鉀
 
20．鈣
 
21．銅
 
 22．汞
 
 23．Ba
 
24．Mn
 

25．銀
 
 26．鋅
 
2.7鐵
 
28．Sn
 
29．Pb
 
 30．Au
 
 
31．鉑
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

生活與化學(xué)密切相關(guān)，以下是生活中常見(jiàn)的物質(zhì)，
請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的化學(xué)式填空：①氯化鈉 ②大理石 ③碳酸氫鈉 ④碳酸鈉 ⑤鹽酸
（1）蒸饅頭、焙制糕點(diǎn)用的發(fā)酵粉中所含的物質(zhì)是
 
．
（2）用作建筑材料的是
 
．
（3）烹飪時(shí)用做調(diào)味品的是
 
．
（4）用于生產(chǎn)玻璃的是
 
．
（5）除去金屬表面的銹蝕可以選用
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在A、B、C三只燒杯中盛有等質(zhì)量的水，然后依次加入30g、40g、50g蔗糖，用玻璃棒充分?jǐn)嚢枞芙猓詈笄闆r如圖：請(qǐng)你判斷
 
中一定是飽和溶液，
 
一定不是飽和溶液，
 
中和
 
中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相等，如果將C圖的飽和溶液轉(zhuǎn)化成不飽和溶液，方法有（1）
 
，（2）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)①二氧化碳  ②食鹽水  ③高錳酸鉀 ④氧氣  ⑤蒸餾水  ⑥空氣  ⑦汞  請(qǐng)?jiān)谝韵驴崭裰刑顚?xiě)有關(guān)物質(zhì)的序號(hào)：
（1）屬于混合物的有：
 
   （2）屬于單質(zhì)的是：
 

（3）屬于化合物的有：
 
    （4）屬于氧化物的有：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是某同學(xué)用來(lái)除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的過(guò)濾裝置圖．試回答：
（1）指出該圖中存在的三處明顯錯(cuò)誤是：
①
 
；②
 
；③
 
．
（2）某同學(xué)改正錯(cuò)誤后，正確操作，濾液仍渾濁，可能的原因是
 
 （寫(xiě)一條即可）；
（3）再次過(guò)濾得到水，不是純水，如何得到純水
 
．

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