20.愛我家鄉(xiāng).
(1)《舌尖上的中國 II》對我們山東的煎餅做了詳細(xì)的報道,其中地瓜煎餅中的淀粉可給人體提供豐富的B.
A.蛋白質(zhì)          B.糖類          C.油脂         D.維生素
(2)小明同學(xué)去泰山時,用瓶裝了一些山上的泉水,帶回實驗室,在老師的指導(dǎo)下制取蒸餾水.請回答下列問題:
①取水后先加入明礬,其作用是吸附水中的懸浮顆粒而沉降.
②進(jìn)行過濾操作時,下列做法錯誤的是D.
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊     B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口         D.液面不要低于濾紙邊緣
③向濾液中加入活性炭,利用其吸附性,除去水樣中的色素和異味.
④消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化.高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為+6.
(3)魯南化肥廠生產(chǎn)的主要產(chǎn)品有尿素[CO(NH22]、磷酸氫銨[(NH42HPO4]等,其中磷酸氫銨屬于復(fù)合肥(填“氮肥”“磷肥”、“鉀肥”、“復(fù)合肥”).小明將尿素與熟石灰混合研磨不能(填“能”、“不能”)產(chǎn)生氨氣.

分析 (1)根據(jù)淀粉屬于糖類進(jìn)行分析;
(2)①根據(jù)明礬的凈化作用進(jìn)行分析;
②根據(jù)過濾操作時的注意事項進(jìn)行分析;
③根據(jù)活性炭的吸附性進(jìn)行分析;
④根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)常見的化學(xué)肥料的種類進(jìn)行分析;根據(jù)尿素中不含有銨根進(jìn)行分析.

解答 解:(1)地瓜煎餅中的淀粉可給人體提供豐富的糖類;
(2)①明礬溶于水形成的膠體,能使水中懸浮的不溶性固體顆粒吸附在其表面,從而加快沉降;
②A、玻璃棒要靠在三層濾紙一側(cè),防止把濾紙劃破,故A正確;
B、漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁,從而加快過濾的速率,故B正確;
C、濾紙的邊緣要低于漏斗口,防止液體從漏斗外壁流出,故C正確;
D、液面要低于濾紙的邊緣,防止液體從濾紙和漏斗間流出,故D錯誤;
③活性炭具有吸附性可以除去水樣中的色素和異味;
④鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價,
設(shè)鐵元素的化合價是x,
根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,
可得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,
則x=+6價;
(3)磷酸氫銨中含有氮元素和磷元素,屬于復(fù)合肥;尿素中不含有銨根,所以小明將尿素與熟石灰混合研磨不能產(chǎn)生氨氣.
故答案為:(1)B;(2)①吸附水中的懸浮顆粒而沉降; ②D; ③吸附; ④+6;(3)復(fù)合肥;不能.

點評 本題考查知識點較多,綜合性較強,可依據(jù)已有的知識進(jìn)行解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

10.現(xiàn)有下列五套常見的實驗裝置,請按要求填寫下列有關(guān)空格:

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:a鐵架臺,b錐形瓶.
(2)除去食鹽水中的少量泥沙,應(yīng)選用的裝置是B(填序號),要正確完成該操作還需 要的儀器名稱是玻璃棒.
(3)在進(jìn)行 A 裝置相關(guān)操作時,通常在實驗桌上放一石棉網(wǎng).該石棉網(wǎng)在此實驗過程中 的用途是放置加熱后的蒸發(fā)皿.
(4)用裝置C可制備 O2、CO2 等 氣體.請寫出用該裝置制取 CO2的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑; 若實驗中始終未能檢驗到CO2已集滿,下列解釋不合理的是C(填序號).
A.裝置可能漏氣B.藥品用量可能不足
C.導(dǎo)氣管未伸到集氣瓶底部D.藥品可能失效
(5)實驗室可用D裝置制取甲烷(CH4)氣體,則下列說法錯誤的是D(填序號).
A.制取甲烷的藥品是固體B.甲烷在水中溶解性較小
C.甲烷不與水反應(yīng)D.甲烷密度大于空氣
(6)實驗室用D裝置制取氧氣,某次實驗中固體的質(zhì)量變化如下:
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,生成氧氣的質(zhì)量是4.8g,請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析剩余的固體混 合物中含有三種物質(zhì).(無需寫出計算過程)
(7)E 裝置用途 廣泛,可 用 來洗氣、貯氣等.當(dāng)用排水集氣法收集氫氣時,瓶內(nèi)先裝滿 水,氣體從b(填“a”或“b”,下同)處導(dǎo)管通入;若要用水將瓶中氫氣排出使用,水應(yīng)從a處 導(dǎo)管進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.化學(xué)是研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué),請回答:
(1)從組成角度看:氯化鈉是由鈉元素與氯元素組成的.
(2)從微粒角度看:氯化鈉是由Na+、Cl-構(gòu)成的(寫微粒符號).
(3)從制備角度看:將海水進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶可得到粗鹽.
(4)從變化角度看:將氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)能生成一種堿、氯氣(Cl2)和一種密度最小的氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.有關(guān)分子、原子、離子的說法正確的是( 。
A.分子可以再分,原子不可再分
B.分子、原子能直接構(gòu)成物質(zhì),而離子不能
C.原子得失電子可形成離子,而離子不能形成原子
D.分子、原子、離子質(zhì)量都很小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

15.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì).所選用的試劑及操作方法均不正確的是( 。
選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))試劑操作方法
ACaO (CaCO3--高溫到質(zhì)量不再減少
BCO2氣體(HCl)氫氧化鈉溶液、濃硫酸洗氣、干燥
CNaOH固體(BaSO4足量的水溶解、過濾、蒸發(fā)
DNaCl溶液(MgCl2適量KOH溶液過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于水的說法正確的是( 。
A.水是由氫原子和氧原子直接構(gòu)成的B.長期飲用蒸餾水有利于人體健康
C.水能夠溶解所有的物質(zhì)D.可以用肥皂水區(qū)分軟水和硬水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.化學(xué)與生活息息相關(guān),所以學(xué)好化學(xué)知識能讓我們解除一些生活中的困擾.

(1)為了全民健康,衛(wèi)生部推廣使用強化加鐵醬油,這里的“鐵”指的是元素(填“單質(zhì)”、“元素”、“原子”).
(2)小芳經(jīng)常感冒,醫(yī)生說她維生素攝入量不足,建議小芳多吃C(填圖1中的字母).
(3)如圖2所示是臺灣消防廠研制的“火立熄滅火球”AFO(Auto Fire Off),“火立熄滅火球”用對人類入環(huán)境完全無害的泡沫塑料所制成,其中泡沫塑料屬于有機(jī)合成材料;在火災(zāi)發(fā)生時,將它投入或滾入火中,“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃燒氣體,使火焰熄滅,“火立熄”的滅火原理是(填標(biāo)號)B.
A.清除可燃物  B.使燃燒物與氧氣隔絕  C.降低燃燒物的著火點.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.把下列物質(zhì)溶于水中,一定能得到無色溶液的是( 。
A.NaOH、MgSO4、BaCl2、HNO3B.KNO3、Na2CO3、HCl、NaOH
C.HNO3、CuCl2、AgNO3、KOHD.KMnO4、NaNO3、HCl、MgSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列說法中正確的是( 。
A.空氣中氮氣體積分?jǐn)?shù)約為78%
B.“碘鹽”中的“碘”指的是離子
C.通常把pH<7的降水稱為酸雨
D.氯化銨可與草木灰(含碳酸鉀)混合施用

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同步練習(xí)冊答案