下列各組固體物質(zhì)只用水不能區(qū)分的是
[     ]
A．生石灰、氯化鈉
B．蘇打、小蘇打
C．蔗糖、硝酸銨
D．碳酸鈣、氫氧化鈉
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

14、下列各組物質(zhì)，只用括號內(nèi)的試劑（或方法）及相互之間的反應(yīng)不能鑒別開來的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注．請參與討論下列有關(guān)問題：
（1）下列能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是
 
（填序號）．
A．水的靜置      B．水的蒸發(fā)      C．水的電解      D．水的凈化
（2）下列做法有利于保護(hù)水資源的是
 
（填序號）．
A．大量使用化肥農(nóng)藥               B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C．使用含磷洗衣粉                 D．生活污水直接排放
（3）波爾多液是由硫酸銅和熟石灰加水配制而成，配制時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（4）只用水能區(qū)分下列各組物質(zhì)（物質(zhì)均為白色固體）的是
 
（填序號）．
A．生石灰、熟石灰                 B．碳酸鈣、硫酸鋇
C．純堿、食鹽                     D．硫酸銅、氯化鉀
（5）電解水時(shí)，常在水中加入硫酸使反應(yīng)容易進(jìn)行，硫酸本身并不被分解．現(xiàn)用45g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的硫酸溶液進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，產(chǎn)生0.5mol氫氣．計(jì)算：
①被電解的水的質(zhì)量為多少克；
 
（寫出計(jì)算過程）
②電解后的硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

27、水是重要的自然資源
（1）下列“水”中，屬于純凈物的是
B
．
A．礦泉水B．蒸餾水C．雨水D．自來水
（2）如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，甲試管中收集到的氣體是
H2
，該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是
分解反應(yīng)
．
（3）我國生活飲用水的主要標(biāo)準(zhǔn)為：
感官指標(biāo) 化學(xué)指標(biāo) 細(xì)菌指標(biāo)
水質(zhì)無色無味澄清 pH  6.5～8.5 細(xì)菌總數(shù)＜100個(gè)/mL等
測定水樣的酸堿度可選用
C
（填字母）．
A．酚酞溶液        B．石蕊溶液        C．pH試紙
（4）只用水能區(qū)分下列各組物質(zhì)（物質(zhì)均為白色固體）的是
A、B、C、D
（填字母）．
A．純堿、燒堿   B．生石灰、熟石灰   C．淀粉、白糖   D．氯化鈉、硝酸銨
（5）水常用作溶劑．公共場所可用過氧乙酸溶液對環(huán)境進(jìn)行消毒．現(xiàn)有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過氧乙酸溶液10g，要配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的過氧乙酸溶液，需加水
140
g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)．

（1）試管A中收集的氣體是
氧氣
氧氣
試管，當(dāng)電源開關(guān)閉合后，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
．
（2）乙圖所示的現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不相符合，請用筆在乙圖中作出修改．
（3）只用水能區(qū)分下列各組物質(zhì)（物質(zhì)均為白色固體）的是
C
C
（填字母）．
A．純堿、小蘇打   B．碳酸鈣、碳酸鉀   C．食鹽、白糖   D．氯化鉀、氯化鈣
（4）水常用作溶劑．公共場所可用過氧乙酸溶液對環(huán)境進(jìn)行消毒．現(xiàn)有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過氧乙酸溶液10g，要配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的過氧乙酸溶液，需加水
140
140
g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)，只用一種試劑（括號內(nèi)物質(zhì)）及相互之間的反應(yīng)不能鑒別開來的是（　�。�

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