10.有A和B 兩種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng)生成C和D,已知2gA能跟5gB恰好完全反應(yīng)生成4gC和3gD,現(xiàn)有6gA和20gB,經(jīng)充分反應(yīng)后,下列說法中正確的是( 。
A.生成C和D的質(zhì)量之和為26gB.生成12gC
C.有5gB剩余D.生成10gD

分析 首先要判斷A和B是否恰好完全反應(yīng),如果有剩余現(xiàn)象,那么誰(shuí)全部參加反應(yīng),誰(shuí)有剩余.
然后以全部參加反應(yīng)的物質(zhì)為標(biāo)準(zhǔn),分別計(jì)算出C和D的質(zhì)量即可.

解答 解:設(shè)6gA完全反應(yīng)需要B質(zhì)量為X,生成C質(zhì)量為Y,生成D質(zhì)量為Z.
A+B=C+D
2 5 4 3
6 X Y Z
A、解得:Y═12g;Z═9g;所以生成C和D的質(zhì)量之和為21g,故錯(cuò)誤;
B、解得:Y═12g,所以生成12gC,正確;
C、可得X═15g<20g,說明如果6g A和20g B經(jīng)充分反應(yīng)后,A全部參加反應(yīng),而B有剩余,剩余B的質(zhì)量是20-15═5g.故C正確;
D、解得:Z═9g;生成9gD,故錯(cuò)誤;
故選:BC.

點(diǎn)評(píng) 此題的關(guān)鍵是判斷反應(yīng)是否恰好完全反應(yīng),即誰(shuí)全部參加反應(yīng)、誰(shuí)有剩余等問題;這一點(diǎn)要求學(xué)生掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.以下過程中只發(fā)生物理變化的是(  )
A.
    天然氣燃燒
B.
    銅制品銹蝕
C.
    太陽(yáng)能熱水
D.
     鐵礦石煉鐵

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.人類的生存和發(fā)展離不開能源和資源.
(1)家用燃料的更新過程如下:煤→液化石油氣或管道煤氣→天然氣,下列有關(guān)家用燃料更新的理由,正確的是D(選填字母).
A.天然氣屬于可再生能源                B.氣體燃料比固體燃料利用率更高
C.天然氣作為燃料可避免溫室效應(yīng)的發(fā)生    D.煤僅僅用作燃料燒掉浪費(fèi)資源
(2)水是生命之源,合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任.
①設(shè)法除去硬水中的鈣、鎂化合物(或可溶性的Ca2+、Mg2+),可以使硬水軟化成軟水.
②公共場(chǎng)所可利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水,其中活性炭主要起吸附作用.
(3)海水中有大量可以利用的化學(xué)資源,其中所含的氯化鎂是金屬鎂的重要來(lái)源之一.從海水中提取金屬鎂,可按如圖流程進(jìn)行:

①下列有關(guān)說法正確的是B(選填字母).
A.步驟Ⅰ通過一步反應(yīng)即可實(shí)現(xiàn) B.步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是從海水中提純氯化鎂
C.步驟Ⅴ中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能   D.在此流程中涉及的基本反應(yīng)類型有4種
②在此流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是氯化氫.
(4)家中蒸饅頭常用的純堿中含有少量NaCl,某實(shí)驗(yàn)小組要測(cè)定該純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取12g純堿樣品放入燒杯中,逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡,此時(shí)燒杯中沒有不溶物,共消耗稀鹽酸72.4g,測(cè)得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為80g.請(qǐng)幫助實(shí)驗(yàn)小組完成以下計(jì)算(寫出計(jì)算過程):
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算生成二氧化碳的質(zhì)量.
(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列變化屬于化學(xué)變化的是(  )
A.從金剛石轉(zhuǎn)化為石墨B.以石油為原料煉制汽油、柴油等
C.將渾濁的石灰水過濾后變澄清D.醋酸的揮發(fā)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.天然氣、石油、煤等儲(chǔ)量有限,因此:①可利用電解水的方法得到氫氣作能源;②可用酒精作能源;③砍伐樹木作能源;④應(yīng)開發(fā)太陽(yáng)能、核能等新能源.上述說法中,正確的是( 。
A.B.①②③C.②③D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.有一白色粉末混合物,溶于水產(chǎn)生白色沉淀,過濾后在濾液中加入稀硫酸,仍產(chǎn)生白色沉淀,則該白色混合物是( 。
A.BaCl2、Mg(NO32B.CuSO4、NaClC.Na2CO3、KNO3D.Ba(OH)2、MgCl2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.以下物質(zhì)的命名,錯(cuò)誤的是(  )
A.Cu(NO32  硝酸銅B.Na2SO3    硫酸鈉
C.NO2     二氧化氮D.FeO      氧化亞鐵

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)裝置圖回答下列問題:
(1)C試管中為氫氣,D、C兩試管中氣體的體積比為1:2.
(2)電解水的符號(hào)表達(dá)式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示

(1)出儀器名稱:①試管,②酒精燈,③集氣瓶,④水槽.
(2)實(shí)驗(yàn)室采用裝置A制取氧氣時(shí),其試管中應(yīng)放的藥品是高錳酸鉀,該反應(yīng)的化文字表達(dá)式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能試管口沒有塞一團(tuán)棉花.
(3)實(shí)驗(yàn)室采用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B,錐形瓶中應(yīng)先放入的藥品是二氧化錳,裝置B中所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體,已知甲烷難溶于水,比空氣的密度。畡t制備甲烷氣體需要發(fā)生裝置是A(填序號(hào),下同),要想收集更純凈的甲烷氣體,最好選用的收集裝置是C.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案