分析 反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量,根據(jù)氧氣的質(zhì)量可以計(jì)算氯酸鉀的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算二氧化錳的質(zhì)量.
解答 解:(1)生成氧氣的質(zhì)量為:100.0g-61.6g=38.4g,
答:生成了38.4氧氣.
(2)設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量為x,生成氯化鉀的質(zhì)量為y,
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,
245 149 96
x y 38.4g
$\frac{245}{x}=\frac{149}{y}=\frac{96}{38.4g}$,
x=98.0g,y=59.6g
答:混合物中氯酸鉀質(zhì)量為98g;
(3)原混合物中氯化鉀和二氧化錳,二氧化錳的質(zhì)量為:100.0g-98g=2.0g,
答:反應(yīng)后剩余的物質(zhì)有氯化鉀、二氧化錳質(zhì)量分別為59.6 g、2 g.
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣的氧化性 | B. | 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下氫氣的密度 | ||
C. | 在通常狀況下氯氣的顏色 | D. | 水在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
題目 | 字母 | 題目 | 字母 |
(1)用于人工降雨的是 | C | (2)用做火箭的助燃劑 | A |
(3)用于做化肥的是 | B | (4)用于電池電極的是 | D |
(5)可做吸附劑用于凈水的是 | E | (6)常用作燃料的是 | F |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
序號 | 事實(shí) | 解釋 |
A | 在花園中可聞到花香 | 分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
B | 用肉眼不能直接觀察到CO2分子 | CO2分子很小 |
C | 50毫升水與50毫升乙醇混合,混合后總體積小于100毫升 | 分子之間有間隔 |
D | 冰受熱變?yōu)樗,水受熱變(yōu)樗魵?/TD> | 分子可以再分 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 8 | 35 | 5 | 8 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 2 | X | 5 | 42 |
A. | X=7 | |
B. | 在該反應(yīng)中,甲、乙、丙、丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為3:14:17 | |
C. | 該反應(yīng)類型是分解反應(yīng) | |
D. | 在該反應(yīng)中,丙物質(zhì)一定是催化劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 把紅磷改為蠟燭 | |
B. | 使用過量的紅磷 | |
C. | 恢復(fù)到實(shí)驗(yàn)開始前的溫度才進(jìn)行測量 | |
D. | 不打開橡膠塞,用放大鏡聚焦太陽光點(diǎn)燃紅磷 |
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