現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題:
(1)寫出有編號(hào)儀器的名稱① ②
(2)寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式 ;根據(jù)這種制取方法,你選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào),下同),收集裝置是 。(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,所用的藥品是 和 (寫藥品的名稱),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ; 可選用的收集裝置是 ,檢驗(yàn)CO2是否集滿的方法是 ;
如何檢驗(yàn)收集到的氣體是CO2
,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
。
(4)氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小且極易溶于水。興趣小組同學(xué)用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣,他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ,若選用F裝置收集氨氣,氣體應(yīng)從 (選填“a”或“b”)通入。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于甲醛-化學(xué)式為 CH2O 和甲醇-化學(xué)式為CH3OH的說法正確的是:
A.甲醛和甲醇中都含有一個(gè)碳原子 B.甲醛和甲醇都是有機(jī)物
C.甲醛和甲醇都是由碳、氫、氧原子構(gòu)成 D.甲醛是酸、甲醇是堿
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用化學(xué)用語填空:
⑴2個(gè)氫原子 。⑵2個(gè)氫分子 。⑶3個(gè)二氧化氮分子 。
⑷2個(gè)亞鐵離子 。⑸ +6價(jià)硫的氧化物 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論正確的是
A.丙的相對(duì)分子質(zhì)量為 24 B.生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為 2︰ 1
C.反應(yīng)前后分子總數(shù)不變 D.發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為 22︰ 3
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是
A.中和反應(yīng)有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.因?yàn)镸nO2能加快H202的分解,所以催化劑一定加快化學(xué)反應(yīng)速度
C.化合物由不同種元素組成,所以由不同元素組成的純凈物一定是化合物
D.堿的水溶液通常呈堿性,所以呈堿性的溶液一定是堿溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)學(xué)習(xí)讓我們轉(zhuǎn)變了生態(tài)態(tài)度和觀念,形成了更加科學(xué)的生活方式,下列有關(guān)說法中不正確的是( 。
| A. | 糖類食品能為人體提供能量 |
| B. | 食用適量富含維生素A的動(dòng)物肝臟可預(yù)防夜盲癥 |
| C. | 常食新鮮蔬菜、水果,可獲得豐富的維生素C |
| D. | 食用甲醛浸泡的海產(chǎn)品,可提高免疫力 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)的組成或分類說法正確的是
A.甲烷和乙醇的組成元素相同 B.純堿和燒堿都含有氫氧根離子
C.生理鹽水和石蕊溶液都是混合物 D.鈣和鐵都是人體必需的微量元素
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com