化學學習讓我們轉(zhuǎn)變了生態(tài)態(tài)度和觀念，形成了更加科學的生活方式，下列有關說法中不正確的是（　�。�

　

A．

糖類食品能為人體提供能量

　

B．

食用適量富含維生素A的動物肝臟可預防夜盲癥

　

C．

常食新鮮蔬菜、水果，可獲得豐富的維生素C

　

D．

食用甲醛浸泡的海產(chǎn)品，可提高免疫力


考點：

生命活動與六大營養(yǎng)素；亞硝酸鈉、甲醛等化學品的性質(zhì)與人體健康．.

專題：

結(jié)合課本知識的信息．

分析：

糖類物質(zhì)是人體內(nèi)主要的供能物質(zhì)；人體缺乏維生素A容易患夜盲癥；水果和蔬菜中含有豐富的維生素；甲醛有毒，對人體有害．

解答：

解：A、糖類食品能為人體提供能量．正確；

B、食用適量富含維生素A的動物肝臟可預防夜盲癥．正確；

C、常食新鮮蔬菜、水果，可獲得豐富的維生素．正確；

D、甲醛有毒，對人體有害．不能用甲醛浸泡海產(chǎn)品．錯誤．

故選D．

點評：

解答本題要掌握掌握中的營養(yǎng)物質(zhì)的作用和甲醛的性質(zhì)等方面的內(nèi)容，只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


在實驗室配制質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液時，有下列圖示的操作，其中肯定錯誤的是 （　　）

 


A．取用氯化鈉       B．稱取氯化鈉      C．量取水    D．溶解氯化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：


現(xiàn)有下列實驗裝置示意圖，結(jié)合實驗裝置圖回答有關問題：

（1）寫出有編號儀器的名稱①　       　②　        　

（2）寫出一個實驗室制取氧氣的化學方程式                                     ；根據(jù)這種制取方法，你選用的發(fā)生裝置是      （填序號，下同），收集裝置是       。（3）實驗室制取CO2，所用的藥品是        和       （寫藥品的名稱），反應的化學方程式為                                       ； 可選用的收集裝置是         ，檢驗CO2是否集滿的方法是　                                                  ；

如何檢驗收集到的氣體是CO2                                           

                                              ，有關反應的化學方程式為：                    

                                                                。

（4）氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小且極易溶于水。興趣小組同學用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣，他們應選擇的發(fā)生裝置是　  　，若選用F裝置收集氨氣，氣體應從　  　（選填“a”或“b”）通入。

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科目：初中化學 來源： 題型：


右圖是初中化學中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系。其中，在通常情況下，F(xiàn)、G是組成元素相同的兩種氣體，Q、R都是黑色固體（部分反應條件略去），試回答下列問題：

（1）D、G的化學式為：    ▲  、   ▲   ；

（2）若E是生活中常用的調(diào)味劑、防腐劑, 則C的化學式為  ▲    ，反應①的化學方程式為：           ▲               ；

（3）反應①-⑤中沒有涉及的基本反應類型是         ▲          。

 

 

 

 

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列變化屬于化學變化的是（　�。�

　

A．

冰棒融化

B．

木材燃燒

C．

濕衣服晾干

D．

燈泡發(fā)光

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科目：初中化學 來源： 題型：


按照國務院辦公廳下發(fā)的通知，從2008年6月1日起，在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025毫米的塑料購物袋．下列說法錯誤的是（　　）

　

A．

這項措施能達到節(jié)能減排的目的

　

B．

塑料購物袋是造成“白色污染”的來源之一

　

C．

塑料購物袋是由合成材料制成的

　

D．

為防止污染，可以將塑料購物袋直接燒掉

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學實驗過程中要規(guī)范操作，注意安全，如發(fā)生意外要冷靜處理．下列意外事故的處理方法中，錯誤的是（　　）

選項

意外事故

處理方法

A

灑在桌上的酒精燃燒起來

立即用濕抹布或沙子撲滅

B

稀硫酸飛濺到皮膚上

立即用大量水沖洗再涂上3%～5%的小蘇打溶液

 C

誤服含重金屬離子的溶液

立即喝大量鮮牛奶或雞蛋清

 D

堿液潑在衣服上

用水沖洗后，再涂上硫酸溶液

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列化學反應不能達到實驗目的的是（  ）

操作方法、目的

反應原理及化學反應方程式

A.用Zn(OH)2治療胃酸過多，且能補Zn

Zn(OH)2+2HCl==CuCl2+2H2O

B.用稀HNO3 除去炭粉中的CuO

CuO+2HNO3 ==Cu(NO3)2+H2O

C.用BaCl2溶液區(qū)別K2SO4溶液和KOH溶液

K2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2KCl

D.實驗室用在水中加少量氫氧化鈉以增強水的導電性的方法，電解水制取較大量氫氣

2H2O 通電 2H2↑+ O2 ↑[來源:學+科+網(wǎng)]

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科目：初中化學 來源： 題型：


.以下物質(zhì)分散在水中，經(jīng)攪拌過濾后，所得溶液名稱正確的是（    ）

A.氧化鈣溶液   B.燒堿溶液     C.膽礬溶液    D.食鹽溶液

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同步練習冊答案