【題目】自熱產(chǎn)品已經(jīng)廣泛應(yīng)用于生活中.化學(xué)興趣小組對(duì)某品牌的“暖寶寶”如圖1進(jìn)行了初步驗(yàn)證性探究.

【實(shí)驗(yàn)一】食鹽作用的探究

【實(shí)驗(yàn)探究1】興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

按圖2所示裝配成A、B、C、D四套裝置,每隔一段時(shí)間測(cè)量導(dǎo)管中水面上升的高度,結(jié)果如表(表中所列數(shù)據(jù)為導(dǎo)管中水面上升的高度/cm)所示.

時(shí)間/小時(shí)

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

A瓶(盛干燥鐵絲)

0

0

0

0

0

0

0

B瓶(盛沾了食鹽水的鐵絲)

0

0.4

1.2

3.4

5.6

7.6

9.8

C瓶(盛沾了清水的鐵絲)

0

0

0

0.3

0.8

2.0

3.5

【反思評(píng)價(jià)1】

(1)上述實(shí)驗(yàn)中,鐵生銹的速率由大到小的排列順序?yàn)椋ㄌ钭帜福?/span>

(2)你認(rèn)為“暖寶寶”中的氯化鈉起的作用是

【實(shí)驗(yàn)二】成分定性的探究

【實(shí)驗(yàn)探究2】

(1)“暖寶寶”中是否含有鐵粉?興趣小組的同學(xué)認(rèn)為可以用 來(lái)檢驗(yàn).

(2)如圖3是興趣小組驗(yàn)證黑色粉末中含有活性炭粉的實(shí)驗(yàn)裝置圖.(燃燒匙內(nèi)盛有“暖寶寶”袋內(nèi)黑色粉末,燃燒匙上方罩一個(gè)內(nèi)壁涂有石灰水的燒杯)

【反思評(píng)價(jià)2】驗(yàn)證黑色粉末中是否含有活性炭的方案 (填“可行”或“不可行”).理由是

【實(shí)驗(yàn)三】成分定量的探究

暖寶寶的好壞,不是原料越重越好,也不是溫度越高越好,其發(fā)熱溫度的高低,持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短,都與發(fā)熱原料中的鐵粉的含量密不可分,那么如何測(cè)定發(fā)熱原料中鐵粉的含量呢?

【實(shí)驗(yàn)探究三】取5.7g樣品,投入裝有10.0g稀鹽酸(足量)的燒杯(燒杯質(zhì)量10.0g)中,在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中對(duì)燒杯進(jìn)行了五次稱量,數(shù)據(jù)記錄如下:

反應(yīng)時(shí)間

t0

t1

t2

t3

t4

燒杯和藥品質(zhì)量(g)

25.7

25.6

25.5

25.5

m

【結(jié)果分析】

(1)表格中m的值為 g.

(2)暖寶寶樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù) .(保留到0.01)

【答案】【反思評(píng)價(jià)1】(1)BCA(2)加快鐵的生銹速率.

【實(shí)驗(yàn)探究2】(1)磁鐵(2)不可行;酒精燈燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果;

【結(jié)果分析】(1)25.5(2)98.2%.

【解析】【反思評(píng)價(jià)1】

(1)導(dǎo)管中水面上升的高度越高、越快,說(shuō)明鐵絲生銹的速率越徹底、越快,上述實(shí)驗(yàn)中鐵生銹的速率由大到小的排列順序?yàn)椋赫戳耸雏}水的鐵絲生銹最快,沾了清水的鐵絲生銹速率較快,干燥的鐵絲生銹速率最慢,幾乎不生銹.故填:BCA.

(2)“暖寶寶”中的氯化鈉起的作用是加快鐵的生銹速率.故填:加快鐵的生銹速率.

【實(shí)驗(yàn)探究2】

(1)否含有鐵粉,可用磁鐵進(jìn)行吸引.故填:磁鐵.

(2)碳燃燒能生成二氧化碳,酒精燃燒能生成二氧化碳,會(huì)對(duì)檢驗(yàn)碳的存在造成干擾,故填:不行,因?yàn)榫凭珶羧紵矔?huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,對(duì)“黑粉中是否含有碳的”檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾;故填:不可行;酒精燈燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果;

【結(jié)果分析】

(1)當(dāng)鐵和稀鹽酸完全反應(yīng)后,質(zhì)量不再發(fā)生變化,所以m的值是25.5.故填:25.5.

(2)解:設(shè)鐵的質(zhì)量為x,

Fe+2HClFeCl2+H2↑,

56 2

x 0.2g

x=5.6g,

“取暖片”樣品中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=98.2%;

故填:98.2%.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途,主要利用其物理性質(zhì)的是

A、氧氣可供人呼吸 B、用酒精做燃料

C、用硬度很大的金剛石切割玻璃 D、用氮?dú)庾鳠襞萏畛錃?/span>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量,對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(

A.氣球的作用主要是調(diào)節(jié)氣壓,使氧氣完全反應(yīng)

B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)

C.反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前容器內(nèi)氣體總體積的

D.銅粉用量的多少,不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的本質(zhì)特征是

A、狀態(tài)和顏色發(fā)生變化 B、有光和熱產(chǎn)生

C、有氣體或沉淀 產(chǎn)生 D、有新物質(zhì)生成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義不符合的是(

A.2NH4+:二個(gè)銨根離子

B.H2O:一個(gè)水分子中含有一個(gè)氫分子

C.Mg2+:一個(gè)鎂離子帶二個(gè)單位的正電荷

D.O氧化銅中銅元素的化合價(jià)為正二價(jià)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于二氧化碳的說(shuō)法正確的是

A二氧化碳不供給呼吸,也不能作為植物養(yǎng)料

B實(shí)驗(yàn)室常用碳酸鈉粉末和鹽酸制取二氧化碳

C干冰可用作制冷劑和制造舞臺(tái)云霧

D若二氧化碳在空氣中含量過(guò)高,則會(huì)引發(fā)酸雨

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用量筒量取溶液,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為15mL;倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為9mL。則該學(xué)生實(shí)際倒出的溶液體積

A.小于6mL B.大于6mL C.等于6mL D.無(wú)法確定范圍

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們知道食醋、檸檬酸具有酸性,但是哪種物質(zhì)的酸性強(qiáng)呢?小明同學(xué)提出用pH試紙檢驗(yàn)。就這一過(guò)程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的

A.提出假設(shè) B.收集證據(jù) C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D.得出結(jié)論

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是

A氧氣用于急救病人 B“干冰”用于人工降雨

C生鐵鑄造鐵鍋 D銅用于制造導(dǎo)線

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案