【題目】下圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線,下列分析正確的是
A. 50℃時A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是A>B>C
B. 50℃時把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質與溶液的質量比為1:2
C. 分別將50℃時A、B的飽和溶液降溫到20℃,B析出的晶體可能比A多
D. 將50℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至20℃時,這三種溶液的溶質質量分數(shù)的大小關系是B>A=C
【答案】AC
【解析】A、50℃時A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是A>B>C,故正確;
B、50℃時A的溶解度是50g,所以50℃時把50g A放入50g水中能得到A的飽和溶液,但有25gA剩余,其中溶質與溶劑的質量比為25g:50g=1:2,故正確;
C、飽和溶液的質量不確定,也就沒法判斷析出飽和溶液從60℃將到20℃析出晶體的多少,故錯誤;
D、AB的溶解度隨溫度降低而減小,C的溶解度隨溫度降低而增大,且飽和溶液中溶質的 質量分數(shù)的計算式×100%,即溶解度大則溶質的質量分數(shù)大;將50℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至20℃時,AB析出晶體,依然是飽和溶液,C變?yōu)椴伙柡腿芤,溶質的質量分數(shù)與降溫前相等,而20℃時B的溶解度大于A的溶解度大于50℃時C的溶解度,所以降溫后這三種溶液的溶質質量分數(shù)的大小關系是B>A>C,故錯誤。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列對“化學與生活”認識不正確的是
A. 缺碘可能會導致人體的甲狀腺腫大
B. 可用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品防腐
C. 老年人缺鈣會發(fā)生骨質疏松,容易骨折
D. 尿素[CO(NH2)2]是一種化學肥料,含有氮元素,它屬于氮肥
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為驗證碳酸鈉的性質,同學們進行了如下實驗。
①利用圖A裝置進行如下實驗:
實驗裝置 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象或方程式 |
Ⅰ 向三頸瓶內倒入一定量的碳酸鈉溶液,并滴加酚酞; | 溶液變_______色。 | |
Ⅱ 按圖A所示連接裝置,將注射器1的長針頭伸入瓶內液面下,抽取少量碳酸鈉溶液; | 注射器1中液體變渾濁,寫出反應的化學方程式_______。 | |
Ⅲ 將注射器2中的稀硫酸完全注入三頸瓶中。 | 在整個過程中,能觀察到的實驗現(xiàn)象有_______。 |
②甲、乙兩組同學在研究碳酸鈉和澄清石灰水的反應時發(fā)現(xiàn)了新問題,實驗操作及現(xiàn)象如圖B所示。
圖B
【提出問題】甲組實驗未見渾濁的原因是什么?
【猜想與假設】
猜想:與澄清石灰水的濃度或碳酸鈉溶液的濃度有關
假設一:若使用更大濃度的石灰水,會迅速產(chǎn)生渾濁。
假設二:若使用更大濃度的碳酸鈉溶液,會迅速產(chǎn)生渾濁。
經(jīng)討論,飽和石灰水的濃度已達最大值(室溫),因此假設一_______(填“成立”或“不成立”)
【進行實驗】甲、乙兩組同學設計如下實驗驗證假設二是否成立。
分別向盛有2 mL、不同濃度的碳酸鈉溶液滴加_____滴飽和石灰水,記錄現(xiàn)象如下:
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
碳酸鈉溶液的濃度 | 0.5% | 0.8% | 1% | 5% | 8% | 10%(飽和) |
實現(xiàn)現(xiàn)象 | 渾濁 | 渾濁 | 渾濁 | 不渾濁 | 不渾濁 | 不渾濁 |
【解釋與結論】
由上表信息可知,假設二是否成立?________(填“是”或“否”)。
【實驗反思】
甲組同學重復進行了圖B中乙組同學的實驗,觀察到溶液迅速渾濁。甲組同學和乙組同學實驗操作的不同之處是_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年湖北省黃石市】一些食物的近似pH如下:
食物 | 葡萄汁 | 蘋果汁 | 牛奶 | 玉米粥 | 雞蛋清 |
pH | 3.5~4.5 | 2.9~3.3 | 6.3~6.6 | 7.0~8.0 | 7.6~8.0 |
下列說法不正確的是
A.雞蛋清顯堿性 B.蘋果汁和葡萄汁顯酸性
C.葡萄汁比蘋果汁的酸性強 D.胃酸過多的人適宜吃玉米粥
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖象不能正確反映其對應操作中各量變化關系的是
A. 向等質量的鋅片、鐵片分別加入足量的等質量分數(shù)的稀硫酸 B. 電解水
C. 向澄清石灰水中不斷加水 D. 用兩份相同質量相同質量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室常用的制取氣體的發(fā)生裝置如下:
(1)搭建B裝置時,酒精燈應在固定儀器a之 (選填(“前” 或“后”)放置,實驗結束時應
(2)在實驗室制取二氧化碳的研究中,進行了如下實驗:
試驗編號藥品 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
大理石 | mg,塊狀 | mg,塊狀 | mg,粉末狀 | mg,粉末狀 |
鹽酸(過量) | wg,稀鹽酸 | wg,濃鹽酸 | wg,稀鹽酸 | wg,濃鹽酸 |
Ⅰ.上述實驗中反應的化學方程式是 .
Ⅱ.若要研究鹽酸濃度大小對反應的影響,可選擇實驗乙與 對照(選填實驗編號)
Ⅲ.除鹽酸的濃度外,上述實驗研究的另一個影響反應快慢的因素是 .
(3)Ⅰ.研究發(fā)現(xiàn)酸濃度越大,產(chǎn)生氣體的速度越快;濃鹽酸有揮發(fā)性。與甲比較,對丁分析正確的是 (選填編號)
a.反應更為劇烈 b.最終反應裝置中剩余物質的質量更小
c.產(chǎn)生二氧化碳的質量更大 d.粉末狀大理石利用率更高
Ⅱ.下表中的兩個實驗,盡管在原料狀態(tài)、發(fā)生裝置等方面存在差異,卻都能控制氣體較平穩(wěn)的產(chǎn)生.請從實驗目的、原理、原料、裝置、操作等方面思考后,具體闡述每個實驗中氣體較平穩(wěn)產(chǎn)生的最主要的一個原因。
目的 | 原料 | 發(fā)生裝置 | 氣體較平穩(wěn)產(chǎn)生的最主要的一個原因 |
制取二氧化碳 | 塊狀大理石 稀鹽酸 | A | |
制取氧氣 | 粉末狀二氧化錳 3%的過氧化氫溶液 | C |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學用語填空:
①人體中含量最多的物質:______________;②組成化合物最多的元素:_____________;
③2個亞鐵離子:_______________________;④甲烷中碳元素顯-4價_______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年湖南省邵陽市】下列符號中,既可以表示一種元素,又可以表示一個原子,還可以表示一種物質的是( )
A.N B.2H C.O2 D.Fe
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com