13.下列有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的是(  )
A.為防止森林大火蔓延可開挖隔離帶,其目的是隔絕可燃物
B.油鍋著火用鍋蓋蓋滅是因為降低了可燃物的溫度
C.汽油放置在空氣中沒有燃燒是因為汽油不是可燃物
D.房屋失火,消防隊員用水撲滅是因為降低了可燃物的著火點(diǎn)

分析 可燃物燃燒時的條件是:可燃物與氧氣接觸并且溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);滅火的原理是:隔絕可燃物或降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下或者隔絕氧氣.根據(jù)滅火的原理與燃燒的條件分析即可.

解答 解:燃燒有三個同時必備的條件:可燃物、氧氣或空氣、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),破壞燃燒的三個條件之一,就能達(dá)到滅火的目的,因而滅火的原理有三個:清除可燃物、隔絕氧氣或空氣、使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下,三者具其一即可.
A、開挖隔離帶,可清除可燃物或把可燃物與其它物品隔離,故說法正確.
B、油鍋著火用鍋蓋蓋滅是因為隔絕了氧氣或空氣,故說法錯誤.
C、汽油是可燃物,放置在空氣中已與氧氣接觸,沒有燃燒是因為汽油的溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn),故說法錯誤.
D、著火點(diǎn)一般是固定不變的,用水撲滅是因為降低了可燃物的溫度到著火點(diǎn)以下,故說法錯誤.
故選A.

點(diǎn)評 燃燒是人類最早利用的反應(yīng),燃燒在為人帶來熱量服務(wù)于人類的同時也會為人類帶來災(zāi)難,燃燒的條件和滅火的方法,為人類提供了安全利用燃燒反應(yīng)的保障,是中考的熱點(diǎn)題目之一.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.除去下列各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑或方法正確的是( 。
選頊物質(zhì)雜質(zhì)(少量)試劑或方法
AH20色素活性炭
BMn02KCl溶解、過濾、洗滌、烘干
CN202通過紅熱的木炭
DC02CO點(diǎn)燃
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.硫化氫是一種無色、具有臭雞蛋氣味的氣體,它能在空氣中完全燃燒生成二氧化硫氣體,硫化氫和二氧化硫都是大氣污染物.
(1)上述內(nèi)容中,屬于硫化氫物理性質(zhì)的是無色、有臭雞蛋氣味的氣體.
(2)硫化氫氣體在空氣中不完全燃燒時生成硫單質(zhì)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2S+2H2O.
(3)將硫化氫氣體通入濃硫酸中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2S+H2SO4(濃)=X+S↓+2H2O,則該反應(yīng)中X的化學(xué)式為SO2
(4)甲、乙兩同學(xué)在實驗室制取硫化氫氣體時,甲同學(xué)設(shè)計了用濃硫酸來吸收尾氣中含有的硫化氫,乙同學(xué)立即指出了甲同學(xué)的方案不對.乙同學(xué)的理由是硫化氫和濃硫酸反應(yīng)能生成污染環(huán)境的二氧化硫氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

1.下列除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法中正確的是( 。
選項物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ACO2氣體CO氣體通入氧氣,點(diǎn)燃
BNaCl溶液Na2CO3溶液滴入適量稀鹽酸至無氣泡產(chǎn)生
CFe粉CuO粉加入足量稀鹽酸充分反應(yīng)后過濾
DCu(NO32溶液AgNO3溶液加足量銅粉充分反應(yīng)后過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.比較與歸納,是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法,請結(jié)合如圖實驗常用裝置,回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號為a、b的儀器名稱:a試管;b錐形瓶.
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是B和C,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)實驗室制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A或B,可用E裝置來收集該氣體,原因是氧氣不易溶于水,請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑).
(4)用澄清石灰水檢驗二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.寫出文字表達(dá)式.
(1)木炭燃燒碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳
(2)銅在空氣中加熱銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅
(3)鎂條在氧氣中燃燒鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.如圖取自于某同學(xué)繪制的元素周期表的一部分.
(1)圖中①處應(yīng)填入的元素名稱是氮;
(2)圖中②處應(yīng)填入的數(shù)字是8;
(3)圖中③應(yīng)填寫的元素符號為P;
(4)圖中有一種元素的符號書寫錯誤,改正后的元素符號為Cl,其相對原子質(zhì)量是35.45.
(5)圖中④所屬元素的原子核外有16個電子,該元素屬于非金屬元素(填“金屬”或“非金屬”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.四瓶失去標(biāo)簽的溶液分別為:①NaOH  ②CuSO4  ③MgCl2  ④Na2SO4,不用其他任何試劑而要將它們一一檢驗出來的正確順序是(  )
A.③①②④B.②③①④C.②①③④D.①③②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.化學(xué)就在我們身邊,它與我們生活息息相關(guān).
(1)全面、均衡和適量地從食物中攝取營養(yǎng)物質(zhì),是人體健康的基本保證.在雞蛋、米飯、青菜、菜籽油四種食物中富含糖類的是米飯.
(2)鋁、鐵是人類廣泛使用的兩種金屬,在空氣中鐵 制品(填“鋁”或“鐵”)更易被銹蝕;
(3)遂寧是四川省第一個獲得“森林城市”的地級市,“森林遂寧”的實施有助于改善我們的居住環(huán)境,因為綠色植物能吸收二氧化碳,并釋放出氧氣,其反應(yīng)原理為:
6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{葉綠素}$ X+6O2,其中X的化學(xué)式為D.
A.CH4            B.CH3OH            C.C2H5OH           D.C6H12O6
(4)“酒駕”是近年來熱門話題之一,交警檢查駕駛員是否酒后駕車,可用一種裝有重鉻酸鉀( K2Cr2O7 )的儀器,重鉻酸鉀中鉻元素(Cr)的化合價為+6.
(5)維生素C的相對分子質(zhì)量為176,維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9:1:12,則維生素C的化學(xué)式為C6H8O6

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同步練習(xí)冊答案