有20.75克的兩種合金粉末組成的混合物,將它投入到足量的鹽酸中,充分反應(yīng)后收集到1克氫氣,則混合物可能是( 。
A、Fe-Zn
B、Zn-Cu
C、Mg-Al
D、Zn-Al
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:推斷混合物的可能組成
分析:解答本題可以用平均值法來(lái)求算,根據(jù)常見(jiàn)的金屬的化合價(jià),可以設(shè)該混合物為+2價(jià)金屬混合物,且為能夠和鹽酸反應(yīng)的金屬,通過(guò)計(jì)算求出平均相對(duì)原子質(zhì)量,然后分析所給選項(xiàng)得出答案.
解答:解:設(shè)混合物為M,相對(duì)原子質(zhì)量為X,當(dāng)金屬混合物設(shè)定為+2價(jià)金屬時(shí),則可以寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式,
M+2HCl═MCl2+H2
x            2
20.75g      1g  
 
x
20.75g
=
2
1g

解得:x=41.5g
若兩種金屬都反應(yīng),且本身都是+2價(jià)金屬,則必須只能有一個(gè)的相對(duì)原子質(zhì)量小于41.5,而另一個(gè)大于41.5;若有一不反應(yīng),則能夠反應(yīng)的金屬的相對(duì)原子質(zhì)量必須小于41.5,分析題給的選項(xiàng):
A、鐵和鋅的相對(duì)原子質(zhì)量都大于41.5,故A錯(cuò)誤;
B、鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65大于41.5,但是Cu不能和酸反應(yīng),所以其生成的氫氣的質(zhì)量必然會(huì)更少,故B錯(cuò)誤;
C、由于鋁為+3價(jià)金屬,相對(duì)原子質(zhì)量為27,當(dāng)折合為+2價(jià)金屬時(shí),鋁可以折合為27×
+2
+3
=18,小于41.5,而鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為24,小于于41.5,故C錯(cuò)誤;
D、結(jié)合C的分析可以知道折合后的鋁的相對(duì)原子質(zhì)量均小于41.5,鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65,大于41.5;所以符合題意,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算,難度較大,學(xué)會(huì)用平均值的方法來(lái)解答類似的相關(guān)題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是( 。
A、水是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
B、水在化學(xué)反應(yīng)中都不參加反應(yīng)
C、礦泉水是純天然飲品,不含任何化學(xué)物質(zhì)
D、水是由氫、氧元素組成的氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列儀器中,能直接加熱的儀器是( 。
A、量筒B、集氣瓶C、試管D、燒杯

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知溴原子結(jié)構(gòu)示意圖為:,下列哪種原子與溴原子化學(xué)性質(zhì)最相似( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)用途中,既利用了該物質(zhì)的物理性質(zhì),又利用了該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、用澄清石灰水驗(yàn)證二氧化碳
B、用石灰乳和硫酸銅溶液來(lái)制波爾多液
C、用液態(tài)二氧化碳滅火
D、用鐵礦、焦炭、石灰石來(lái)煉鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)一定相等
B、氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為16g
C、分子可分,而原子不可分
D、分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的粒子的說(shuō)法,正確的是( 。
A、分子一定比原子大
B、分子、原子都是化學(xué)變化中的最小粒子
C、分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
D、物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化,是因?yàn)榱W哟笮“l(fā)生變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校興趣小組同學(xué)為探究鐵的化學(xué)性質(zhì),如圖進(jìn)行了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)一:所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后可能產(chǎn)生的不良后果是
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)二:關(guān)閉K一段時(shí)間后,觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面上升;打開(kāi)K,滴加稀鹽酸,觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面下降,導(dǎo)管口有氣泡冒出,關(guān)閉K,導(dǎo)管內(nèi)液面上升的原因是
 
;導(dǎo)管內(nèi)液面下降的原因是
 
.(用化學(xué)方程式解釋).
(3)實(shí)驗(yàn)三:實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是:
 
,這一現(xiàn)象說(shuō)明
 
(填“鐵”或“銅”)的活動(dòng)性更強(qiáng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

石灰石樣品中含有二氧化硅雜質(zhì)(二氧化硅既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)).某學(xué)校的化學(xué)興趣小組的同學(xué)想測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取一塊石灰石樣品,將其敲碎后,稱量6g放入燒杯內(nèi)(燒杯質(zhì)量為20g).然后加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,用玻璃棒攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止.反應(yīng)所需時(shí)間(t)和燒杯及其所盛物質(zhì)總量(m)的關(guān)系如圖所示.試回答:
該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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