下列除去雜質(zhì)的方法中，正確的是（     ）

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜質(zhì)的方法

A

CuO

Cu

加入過量的稀鹽酸，過濾

B

FeCl3溶液

CuCl2溶液

加入過量的鐵粉，過濾

C

CO2氣體

HCl氣體

通過盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶

D

KOH溶液

K2CO3溶液

加入適量的氫氧化鋇溶液，過濾

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


過氧化苯甲酰是面粉增白劑，可以改變面粉外觀，卻能破壞面粉中葉酸等微量營養(yǎng)素，增加人的肝臟負(fù)擔(dān)，過氧化苯甲酰的分子式為C14H10O4．下列關(guān)于過氧化苯甲酰的說法錯誤的是(    )

　A．過氧化苯甲酰中含有14個碳原子、10個氫原子和4個氧原子

　 B．過氧化苯甲酰屬于有機(jī)物

　 C．過氧化苯甲酰由三種元素組成

　 D．過氧化苯甲酰中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為69.4%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種思維方法，以下推理中正確的是

A．酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B．NaOH溶液中的 OH﹣ 能與酸反應(yīng)，則KOH 溶液中的OH﹣也能與酸反應(yīng)

C．堿溶液的pH＞7，則pH＞7的溶液一定是堿的溶液

D．化合物都是由不同元素組成的，則不同元素組成的物質(zhì)一定是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對下列事實的解釋不正確的是（      ）

事實

解釋

A

石墨和金剛石的物理性質(zhì)不同

碳原子的排列方式不同

B

在陽光下，濕衣服容易晾干

分子的運動速率隨溫度升高而加快

C

給水通直流電，能產(chǎn)生氫氣和氧氣

化學(xué)變化中，分子可分，原子不能再分

D

溫度計中水銀受熱膨脹

分子間的間隔受熱增大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


圖1是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，圖2是盛水的燒杯中放著t2oC下甲乙兩種物質(zhì)飽和溶液的試管（不考慮溶劑的蒸發(fā)），根據(jù)圖像和有關(guān)信息判斷，下列說法中錯誤的是（     ）

A.     t2oC時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為甲＞乙

B.     將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液都從t2oC降至t1oC時，兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.     向燒杯的水中加NaOH固體后，只有乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小。

D.     向燒杯的水中加NH4NO3固體后，只有盛放甲溶液的試管中有晶體析出。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


九年級某化學(xué)小組同學(xué)，依據(jù)課本實驗對化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量變化進(jìn)行探究。

【實驗裝置設(shè)計】甲、乙小組同學(xué)分別設(shè)計如下裝置：

乙小組
 

甲小組
 

鹽 酸
 
                     

你認(rèn)為兩個小組的設(shè)計中能夠用來驗證質(zhì)量守恒定律的是           （填“甲”或“乙”）；

【討論與探究】

（1）甲小組紅磷燃燒時，在錐形瓶底部鋪一層細(xì)沙，其目的是                              ；

該實驗整個過程中可觀察到的現(xiàn)象是                                                 。

（2）對于不能驗證質(zhì)量守恒定律的裝置，如果讓你進(jìn)行探究活動。裝置不變，你選用什么藥品？

                   ，藥品不變，你會將裝置怎樣改動？                              。

【討論與交流】通過對甲、乙小組實驗的探究，你得到的啟示是：有氣體參加或生成的反應(yīng)，應(yīng)該在

                     進(jìn)行實驗。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


規(guī)范實驗操作是保證實驗安全和實驗成功的前提。下面是初中化學(xué)中常見的四個實驗，請回答下列問題：

（1）圖A所示實驗的錯誤是                              。

（2）圖B所示實驗中導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小的原因可能是                             

（答出一點即可）

  （3）圖C所示實驗中的錯誤會導(dǎo)致所配制溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)        

（填“偏大”“偏小”或“不變”）。

（4）圖D所示實驗的錯誤操作，可能導(dǎo)致的后果是                                 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)是分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門自然科學(xué)。

（1）現(xiàn)有H、O、S、K四種元素，從中選擇合適的元素組成物質(zhì)的化學(xué)式，根據(jù)下面物質(zhì)分類的要求填空。（各填一種即可）

（2）根據(jù)下列元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖填空。

①氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們的原子          相同；

②由鋁元素和氯元素組成化合物的化學(xué)式為        。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


選擇H、C、Cl、S、O、Na五種元素中的適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將化學(xué)式填在空格中：

(1)常用做調(diào)味品的一種鹽是________；

(2)實驗室中常用的揮發(fā)性酸是_____；(3)常用作干燥劑的一種酸是________；

(4)廣泛應(yīng)用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染工業(yè)的一種堿________；

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同步練習(xí)冊答案