金屬在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的應(yīng)用。
（1）下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是_________（填字母序號）。

A．黃金飾品           B．鋁箔            C．鐵炒鍋
（2）為了保護(hù)有限的金屬資源，下列做法合理的是__________
A．回收鋁制飲料罐
B．在鐵制品表面刷漆、涂油，防止生銹
C．盡量將已探明的鐵礦全部開采
D．積極研發(fā)新材料以替代金屬材料
（3）某實驗室的廢液中含有CuSO4、FeSO4和H2SO4，為回收硫酸亞鐵和金屬銅，設(shè)計了如下圖所示流程：

則步驟①的操作是__________，步驟①發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________，步驟③中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的基本類型為____________。

(1)C
(2)ABD
(3)過濾    Fe+ CuSO4 = FeSO4 + Cu   Fe+ H2SO4 = FeSO4 + H2↑ 置換反應(yīng)

解析試題分析：（1）鐵炒鍋炒菜是利用金屬導(dǎo)熱性；
（2）保護(hù)金屬資源的措施有：防止金屬銹蝕，回收利用，合理開采金屬資源，尋找金屬的替代品。
（3）回收硫酸亞鐵和金屬銅 ，則要把硫酸反應(yīng)掉，再利用置換反應(yīng)把CuSO4溶液中的銅置換出來。根據(jù)流程圖，步驟一把固體和液體分離了，故是過濾的步驟；加入鐵，鐵能與硫酸反應(yīng)，也能把硫酸銅溶液中的銅置換出來：Fe+ CuSO4 = FeSO4 + Cu 、  Fe+ H2SO4 = FeSO4 + H2↑ ；由于加入的鐵是過量的，故固體B是鐵和銅的混合物，濾液A是硫酸亞鐵，所以乙溶液是硫酸溶液，硫酸與鐵發(fā)生的是置換反應(yīng)。
考點(diǎn)：金屬、過濾操作、置換反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：探究題

化學(xué)就在我們身邊
（1）萌萌是個愛勞動的孩子，平時自己的衣物總是自己清洗，她發(fā)現(xiàn)用濕手取少量洗衣粉時感覺到手發(fā)燙，原因是洗衣粉溶于水           （填“放熱”或“吸熱“）。生活用水在凈化過程中常用             吸附色素和異味，一般可以通過               的方法降低水的硬度。
（2）我們在實驗室通常用酒精燈給物質(zhì)加熱，其燃燒的燃料是乙醇，俗名酒精，酒精是一種清潔能源，它屬于         （選填“純凈物” 或“ 混合物）”，是           （選填“可再生”或“不可再生”）能源。酒精燃燒的化學(xué)方程式為                   。
（3）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20，與較粗的大氣顆粒物相比，PM2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠(yuǎn)，因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大，易引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾�。榭斩嗳ヒ埃ㄈ缟只蚝＿叄┩庾咭蛔撸抢锏腜M2.5值很低．
①PM2.5其實就是我國計入空氣首要污染物的       （填字母序號）；

A．氮氧化物 B．二氧化硫 C．一氧化碳 D．可吸入顆粒物
②今年的11月份至今，海安地區(qū)已出現(xiàn)多次灰霾天氣，污染比較嚴(yán)重，據(jù)統(tǒng)計，冬季是灰霾日相對集中的季節(jié)，其原因是_________________________
③在日常生活中，可以減少PM2.5的一點(diǎn)有效措施有                              

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：探究題

（8分）某化學(xué)興趣小組對某品牌牙膏中摩擦劑成分及其含量進(jìn)行探究，查閱資料如下：
1、該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成；
2、牙膏中其它成分遇到鹽酸無氣體生成；
3、堿石灰的主要成分為生石灰和氫氧化鈉固體。
利用下圖所示裝置（圖中夾持儀器略去）進(jìn)行實驗，充分反應(yīng)后，測定B中生成的BaCO3沉淀的質(zhì)量，以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請回答下列問題：

（1）B中反應(yīng)生成BaCO3的化學(xué)方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（2）C裝置的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）下列各項措施中，不能提高測定準(zhǔn)確度的是　　　　　　（填序號）。

A．在加入鹽酸之前，應(yīng)排凈裝置內(nèi)的CO2氣體
B．滴加鹽酸不宜過快
C．在A~B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置
D．在A~B之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置
（4）有同學(xué)認(rèn)為該裝置測定出來的碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏低，他的理由是             
 　　　　　　　　　，解決方法是            　　　　　　　     。
（5）某同學(xué)認(rèn)為不必測定B中生成的BaCO3質(zhì)量，將B中的Ba（OH）2溶液換成濃H2SO4 ，通過測定C裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量差也可以測定CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實驗證明按此方法測定的結(jié)果明顯偏高，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（6）實驗中準(zhǔn)確稱取8.00g樣品三份，進(jìn)行三次測定，測得BaCO3平均質(zhì)量為3.94g 。請計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：信息分析題

常溫下M、N、P、Q是四種常見的無色氣體，它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件已省略，X在常溫下為無色液體），請回答以下問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式
M　  　；  N　   　；   P　  　；Q　 　；
（2）CH4與M反應(yīng)的化學(xué)方程式　          　；該反應(yīng)屬于　 　（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒，其目的是

A．減少煤的浪費(fèi) B．減少氧氣的消耗
C．減少二氧化碳的排放 D．減少酸雨的形成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

請回答下列有關(guān)金屬的問題．

（1）如圖1是某探究鐵生銹條件的實驗裝置．一段時間后，能觀察到U型管液面左端高，右端低，說明鐵釘生銹后使試管內(nèi)氣壓　　．
（2）鐵在一定條件下能轉(zhuǎn)化為鐵銹，鐵銹（主要成分是氧化鐵）怎樣轉(zhuǎn)化為鐵呢？用化學(xué)方程式表示　                 　．
（3）圖2所示的四個裝置中，不屬于連通器的是　   　（填字母序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

鐵及其化合物在生活生產(chǎn)中有重要的應(yīng)用。請回答下列問題：
（1）在盛有氧氣的集氣瓶中點(diǎn)燃細(xì)鐵絲發(fā)生劇烈燃燒的化學(xué)方程式是___________________________________，為防止集氣瓶破裂，常采取的措施是__________________________________________________________________。
（2）已知鐵能與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵。將生銹的鐵釘（鐵銹的主要成分是Fe2O3）放入鹽酸中，充分反應(yīng)后有鐵剩余，寫出發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________，溶液中的金屬陽離子是____________（用符號表示）。
（3）高爐煉鐵中，焦炭的作用是_______________________________________________________________（用化學(xué)方程式表示）。
（4）把鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中，反應(yīng)結(jié)束后有固體剩余。下列說法正確的是____________（填寫字母序號）。

A．剩余固體肯定含有銀 B．剩余固體肯定是銀和銅
C．反應(yīng)后溶液中一定有Fe2+和Cu2+ D．反應(yīng)后溶液中可能含有Ag+和Cu2+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

市場上“即熱飯盒”中的化學(xué)反應(yīng)是：Mg+2H2O → Mg(OH)2+H2↑，其中氧化劑是   

A．Mg B．H2O C．Mg(OH)2 D．H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

工業(yè)上將赤鐵礦煉成鐵是一個復(fù)雜的過程，煉鐵高爐中發(fā)生的主要反應(yīng)有(  )
①C＋O2CO2②Fe2O3＋3H22Fe＋3H2O
③Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2
④2Fe2O3＋3C4Fe＋3CO2↑
⑤CO2＋C2CO

A．②③⑤B．①③⑤C．①④⑤D．②③

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