【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為了測定雞蛋殼中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)興趣小組的甲同學(xué)提出:將雞蛋殼洗凈、干燥并研碎后,稱取10g放在燒杯里,然后往燒杯中滴加足量的稀鹽酸;乙同學(xué)提出要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,還需在甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程中測定反應(yīng)產(chǎn)生的氣體質(zhì)量。按要求回答下列問題假設(shè)雞蛋殼中其它物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)。

雞蛋殼加入稀鹽酸時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式______;

簡述測定反應(yīng)產(chǎn)生氣體質(zhì)量的方法______

若實(shí)驗(yàn)過程中測得產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為mg,則上述雞蛋殼樣品中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______用含m的代數(shù)式表示

丙同學(xué)提出的下列因素會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)測定的結(jié)果偏高的是______。

A.鹽酸濃度偏大雞蛋殼未研碎雞蛋殼未晾干

【答案】 稱量反應(yīng)前后裝置的總質(zhì)量 A

【解析】

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;故填:;

反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w會逸散到空氣中,造成裝置的總質(zhì)量減少,所以可以通過稱量反應(yīng)前后裝置的總質(zhì)量來測定反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量;故填:稱量反應(yīng)前后裝置的總質(zhì)量;

設(shè)鈣元素的質(zhì)量為x,由化學(xué)方程式可得如下關(guān)系:

上述雞蛋殼樣品中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為;故填:;

鹽酸濃度偏大會揮發(fā)出氯化氫氣體,造成減少的質(zhì)量偏大,計(jì)算出的鈣元素質(zhì)量偏大,測定結(jié)果偏大,故A正確;

B、雞蛋殼未研碎反應(yīng)時間較長,對測定結(jié)果無明顯影響,故B錯誤;

C、雞蛋殼未晾干會造成測定結(jié)果偏小,故C錯誤。故填:A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體的排放,其中某一反應(yīng)過程的微觀變化如圖所示。請回答下列問題:

(1)化學(xué)反應(yīng)前后種類沒有發(fā)生改變的微粒是_________(分子原子”)

(2)丙中碳元素的化合價為_________。

(3)已知丁是一種單質(zhì),則丁的化學(xué)式是_________。

(4)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________。

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【題目】2013年夏季,遵義市遭遇持續(xù)干旱,造成人畜飲水困難,遵義市政府采取措施積極抗旱.請回答下列問題:

1)有些村民打井取用地下水,檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是_____

2)有些村民往渾濁河水中加明礬和漂白粉,然后作為生活用水,其中明礬的作用是_____;為了除去河水中的臭味和顏色,可以加入_____進(jìn)行吸附.

3)除去水中難溶性雜質(zhì)的操作方法是_____.該操作中用到玻璃棒的作用是_____

4)生活中降低水的硬度常用的方法是_____

5)如圖是水的電解實(shí)驗(yàn).該反應(yīng)屬于_____.該實(shí)驗(yàn)的主要目的是_____

A.觀察水分解的現(xiàn)象 B.研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì)

C.探究水分解的條件 D.驗(yàn)證水由氧元素和氫元素組成

6)在電解水的過程中,不發(fā)生變化的最小微粒是_____(寫名稱).

7)檢驗(yàn)b管中產(chǎn)物的方法是用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開活塞,看到的現(xiàn)象_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】規(guī)范使用儀器是實(shí)驗(yàn)成功的保障,結(jié)合下圖所示玻璃儀器,回答問題。

(1)可用作熱源的是_____________(填序號),若往儀器E中加入塊狀固體,則應(yīng)先將該儀器________(”“”)放。

(2)若用儀器AD稀釋濃硫酸,則D的作用是________________,若用儀器AD進(jìn)行過濾操作,還必須用到上述的一種儀器是____________(填名稱)。

(3)若某氣體只能用F裝置收集,則該氣體的密度比空氣小,且____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀示意圖,根據(jù)圖示回答問題。

物質(zhì)甲的化學(xué)式為______;

該化學(xué)反應(yīng)方程式為______

該化學(xué)反應(yīng)前后分子的數(shù)目______改變沒有;

該化學(xué)反應(yīng)前后有______種元素的化合價發(fā)生變化填數(shù)字。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有A、BC、D、E、五種物質(zhì)。A為白色固體,BC都是黑色固體,將A、B混合加熱時產(chǎn)生無色氣體E:且反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。CE中劇烈燃燒發(fā)生白光,生成無色氣體D,D能使澄清的石灰水變渾濁。

根據(jù)上述物質(zhì)之間的變化,回答下列問題:

1)寫出下列有關(guān)物質(zhì)的名稱:A_____E_____;

2)寫出下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:B_____,D_____

3)寫出下列兩個化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式:

①C+ED_____;②AE_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請認(rèn)真分析并回答:

(1)t3時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序?yàn)?/span> _________。

(2)t2時,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t l時變?yōu)椴伙柡腿芤旱氖?/span>________

(3)當(dāng)A中含有少量的B,可采用____________(降溫蒸發(fā)”)結(jié)晶的方法提純A物質(zhì)。

(4)t3時,若用A、B兩物質(zhì)各50g配成飽和溶液,則所需加水的質(zhì)量A_______B(“>”、“<”、“=”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】0.18g炭在一定量氧氣中燃燒,全部轉(zhuǎn)化為一氧化碳和二氧化碳的混合氣體.將混合氣體通入足量石灰水中,充分反應(yīng)后,得到0.5g碳酸鈣.計(jì)算:

1)混合氣體中二氧化碳的質(zhì)量_____

2)混合氣體中一氧化碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如表為元素周期表的一部分,請利用數(shù)字①﹣⑤所表示元素完成下列問題。

He

Ne

Ar

1)寫出一種酸的化學(xué)式_____

2)由①、③兩種元素組成,且元素③呈﹣1價的物質(zhì)的化學(xué)式為_____;

3)用化學(xué)用語表示:一種不溶性堿中金屬元素的化合價_____;

4)由①、③、④三種元素組成的物質(zhì)能使紫色石蕊試液變?yōu)?/span>_____(填顏色)。

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