用如圖所示裝置來進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、試管2中的氣體是氫氣,電源A端是負(fù)極
B、試管1的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃
C、當(dāng)試管1中產(chǎn)生2克氧氣時(shí),試管2中產(chǎn)生4克氫氣
D、此實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成
考點(diǎn):電解水實(shí)驗(yàn),常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法
專題:空氣與水
分析:根據(jù)水的宏觀組成和微觀構(gòu)成以及電解水時(shí)“正氧負(fù)氫,氫二氧一”進(jìn)行判斷.
解答:解:A、由電解水的裝置可知,試管2中的氣體較多是氫氣,電源A端是負(fù)極,故A說法正確;
B、由電解水的裝置可知,試管1中的氣體較少是氧氣,氧氣具有助燃性,可使帶火星的木條復(fù)燃.故B說法正確;
C、電解水實(shí)驗(yàn)生成的氧氣與氫氣質(zhì)量比為8:1,當(dāng)試管1中產(chǎn)生2克氧氣時(shí),試管2中產(chǎn)生0.25克氫氣;故C說法錯(cuò)誤;
D、電解水實(shí)驗(yàn)生成了氫氣和氧氣,說明了水是由氫元素和氧元素組成的,故D說法正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題是有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)的考查,扎實(shí)地掌握化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)解決此問題必不可少
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

國際互聯(lián)網(wǎng)報(bào)道,目前世界上有近20億人患有缺鐵性貧血,我國政府即將啟動(dòng)“醬油補(bǔ)鐵工程”這里的鐵是指(  )
A、鐵元素B、鐵單質(zhì)
C、四氧化三鐵D、氧化鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為“空氣中氧氣的含量測(cè)定”實(shí)驗(yàn)探究中,小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下方案:選用實(shí)際容積為40mL的試管作為反應(yīng)容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管,通過導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置.假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行,白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì),且兩個(gè)容器間的導(dǎo)管足夠粗,保持空氣正常流動(dòng).請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)前,打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明;
 

(2)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾.可觀察到的現(xiàn)象為:
 

寫出有關(guān)反應(yīng)方程式
 

由此得出的結(jié)論是
 
此試驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)(答出一點(diǎn)即可)
 

(3)若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻.可觀察到的現(xiàn)象為:
 

(4)實(shí)驗(yàn)后的思考:
①若將實(shí)驗(yàn)裝置中的白磷換成木炭粉,是否可行?并說明理由.
 

②為了避免酒精燈加熱造成的安全問題,提出你的改進(jìn)方法(答出一點(diǎn)即可)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及人身安全全部非常重要,下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
A、①②③B、②③④
C、①②④D、①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室配制100g 10%的氯化鈉溶液時(shí),需要
 
g氯化鈉固體.
①稱量時(shí)如果用質(zhì)量為23.1g的燒杯盛放固體,在托盤天平上已放30g的砝碼,則天平上的游碼位置應(yīng)是如圖的
 
(填字母).

②下列儀器中,量取水時(shí)需要用到d和
 
儀器(填序號(hào)),溶解時(shí)需要用到e和
 
儀器(填序號(hào)).
a.燒杯   b.10mL量筒   c.100mL量筒   d.滴管   e.玻璃棒   f.藥匙   g.蒸發(fā)皿
(2)在粗鹽提純中,將氯化鈉溶液蒸發(fā)至有較多量固體析出后,應(yīng)
 
,并用玻棒不斷攪拌,利用余熱將余下溶液蒸發(fā)至干.
(3)在實(shí)驗(yàn)室配制溶液時(shí),常涉及以下過程:
①稱量、量取;②過濾;③蒸發(fā)結(jié)晶、干燥;④計(jì)算;⑤溶解.請(qǐng)按要求回答下列問題:
甲同學(xué)用氯化鈉和蒸餾水配制100g 10%的氯化鈉溶液,正確的操作順序是
 
(用以上序號(hào)填空).
乙同學(xué)用20g含雜質(zhì)10%的食鹽(雜質(zhì)不溶于水)和蒸餾水配制100g 10%的氯化鈉溶液,正確的操作順序是
 
.(用以上序號(hào)填空)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有等質(zhì)量X、Y的兩種金屬,分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示(已知X、Y在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)).則下列說法不正確的是( 。
A、生成氫氣的質(zhì)量:X>Y
B、相對(duì)原子的質(zhì)量:Y>X
C、金屬活動(dòng)性:X>Y
D、消耗硫酸的質(zhì)量:X>Y

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A和B是兩種可以互溶的液體,在8gA和2gB混合的溶液中溶劑是
 
;若所得溶液密度為ag/cm3,從中取出5g后,剩余液體的密度為
 
;剩余溶液的質(zhì)量為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向Cu(NO32、AgNO3 的混合溶液中,加入一定量的Zn粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液和濾渣,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸.
(1)如果有氣泡產(chǎn)生,濾液中含有的溶質(zhì)是
 
;
(2)如果沒有氣泡產(chǎn)生,濾渣中一定含有的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

廢舊干電池中許多物質(zhì)是可以回收利用的.某種型號(hào)干電池的剖面如圖所示.請(qǐng)回答下列問題:
(1)干電池的銅帽和鋅皮,屬于
 
材料(選填“有機(jī)合成”或“金屬”);
(2)取糊狀物質(zhì)A,溶于水后,取濾液,分為兩份,一份加入燒堿溶液,加熱產(chǎn)生一種刺激性氣味的氣體,該氣體的水溶液pH>7,且常用作化肥,則該氣體為
 
;另一份加入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,滴加稀HNO3沉淀不溶解,則可推知A物質(zhì)的化學(xué)式為
 

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