【題目】在密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示，下列說法正確到是（ ）

A. x＝3.1

B. 該反應(yīng)中甲、丁的質(zhì)量變化比為14：85

C. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

D. 乙一定是該反應(yīng)的催化劑

【答案】B

【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，x＝10+3.5+10+6﹣(8.6+3.5+14.5)＝2.9，故甲、丙為反應(yīng)物，丁為生成物，乙可能為催化劑，該反應(yīng)為化合反應(yīng)，

A、x＝2.9，故錯誤；

B、該反應(yīng)中甲、丁的質(zhì)量比為：(10g﹣8.6g)：(14.5g﹣6g)＝14：85，故正確；

C、該反應(yīng)為化合反應(yīng)，故錯誤；

D、丙反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能不參加反應(yīng)，故錯誤；

故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向一定質(zhì)量的AgNO3和Fe（NO3）2的混合溶液中加入X克Zn粉，充分反應(yīng)后過濾，將濾渣洗滌、干燥后稱量，得到的固體質(zhì)量仍為X克。下列說法錯誤的是（　�。�

A. 濾液中可能有B. 濾液中一定無

C. 濾渣中至少有兩種物質(zhì)D. 濾渣中滴加稀鹽酸，可能沒有氣泡產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

試回答下列問題：

（1）鈉元素的原子序數(shù)為_____，其相對原子質(zhì)量為_____，畫出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____；

（2）A的結(jié)構(gòu)示意圖中共有_____個電子層，最外層電子是_____，容易_____（填“得到”或“失去”）電子；

（3）A、B、C中屬于同種元素的粒子是_____；

（4）A和B兩種粒子的_____相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)；

（5）A、B、C中達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____；

（6）鈉原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物是由_____（填“分子”“原子”或“離子”）構(gòu)成的，化學(xué)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)一學(xué)習(xí)道路千萬條，學(xué)好化學(xué)第一條。

(1)利用洗潔精具有______功能，能洗去餐具上的油污。

(2)保險絲( 鉛銻合金) 比組成它的純金屬的熔點______(“高”或“低”)。

(3)改良酸性土壤可以用______(寫物質(zhì)的俗名)。

(4)中國002型航母成功完成海試工作，作為當(dāng)前中國建造的最大水面戰(zhàn)艦，為保證其長期在水中航行不被腐蝕，可采取哪些措施：______(一條即可)。

(5)鋁由于其密度小和抗腐蝕性好的特點在高鐵等交通運(yùn)輸方面用途廣泛。鋁粉和四氧化三鐵粉末的混合物在引燃劑引燃產(chǎn)生的高溫下反應(yīng)生成鐵和氧化鋁，并放出大量的熱。此反應(yīng)可用于焊接鋼軌，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】去年4月科學(xué)家在深海海底發(fā)現(xiàn)了大量未來太陽能光伏發(fā)電必需的元素﹣碲。碲元素在周期表中的信息如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A. 碲是金屬元素

B. 碲的中子數(shù)為52

C. 碲原子的核外電子數(shù)為52

D. 碲元素的相對原子質(zhì)量為127.6g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)小組在利用鹽酸和氫氧化鉀溶溶液探究酸堿中和反應(yīng)時，利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖象如圖1所示

（1）該實驗是將_____逐滴滴入到盛有_____溶液的燒杯中。

（2）圖中a點所示溶液中，含有的溶質(zhì)是_____ （寫溶質(zhì)的化學(xué)式）。

（3）圖中a點到b點反應(yīng)過程中滴入的酚酞由_____色變_____色。

（4））反應(yīng)前后溶液中存在的離子種類如圖2所示（其中“”表示不同離子）表示的離子為_____（寫離子符號，下同） 表示的離子為_____。

（5）從微觀角度看，該反應(yīng)有效相互作用的微粒是_____（寫微粒符號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）

A. 加水稀釋濃鹽酸

B. 向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液

C. 將足量粉末狀的鐵和鎂分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)

D. 某溫度時，向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生銹的鐵釘放入盛有稀鹽酸的密閉容器中，用壓強(qiáng)傳感器測得容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)和反應(yīng)時間的變化曲線如圖。說法錯誤的是( )

A. AB段的化學(xué)反應(yīng)是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

B. CD段壓強(qiáng)變化的主要因素是溫度

C. C點反應(yīng)結(jié)束

D. E點溫度大于A點

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是研究物質(zhì)的，而物質(zhì)是由肉眼看不見的微觀粒子構(gòu)成的，讓我們從五彩繽紛的宏觀世界步入神奇的微觀世界。如圖是兩種溶液恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖。

（1）請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（2）該反應(yīng)是酸和堿的______反應(yīng)，又屬于______反應(yīng)（基本反應(yīng)類型）

（3）反應(yīng)前后不變的微粒有______（填離子符號）。

（4）從微觀的角度分析該反應(yīng)能發(fā)生的實質(zhì)是______。

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