二氧化鈦（TiO2）是一種用途廣泛的化工原料，用四氯化鈦（TiCl4）與某常見(jiàn)物質(zhì)X反應(yīng)可制得二氧化鈦，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：TiCl4 + □X      TiO2 + 4HCl ，關(guān)于物質(zhì)X，下列說(shuō)法正確的是                                                        （　�。�

A．該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成               

  B．該物質(zhì)的化學(xué)式為H2O2

C．該物質(zhì)中氫、氧元素的質(zhì)量比為1：8        

D．該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是5%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室提供了下圖所示的儀器�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

 

(1)寫出圖中標(biāo)示儀器的名稱：A______，F(xiàn)______。

(2)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選用的儀器是______(填寫字母序號(hào))，藥品加入的先后順序是__________________。實(shí)驗(yàn)中要節(jié)約藥品，如果沒(méi)有說(shuō)明藥品的取用量，一般應(yīng)取用________________________。

(3)用高錳酸鉀制取氧氣，采用排水集氣法收集氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能的原因是____________；采用向上排空氣法收集氣體時(shí)，驗(yàn)滿的方法是________________________。

(4)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________，

該反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填寫基本反應(yīng)類型)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知，A、B、C、D四種物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中C是單質(zhì)，D是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物。試回答

(1)寫出A、C、D三種物質(zhì)的化學(xué)式：A_________、  C            、D          。

淺綠色溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式______________。

(2)寫出C→D的化學(xué)方程式_____________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


江西是個(gè)好地方。鄱陽(yáng)湖上漁船飄，鎢礦稀土是寶藏，南豐桔子甜又香，景德鎮(zhèn)瓷器美名揚(yáng)…

 (1) 鄱陽(yáng)湖水屬于      （填“純凈物”或“混合物”）；

(2) 贛南有豐富的鎢礦，制作燈絲選用鎢而不用其他金屬的原因是鎢具有            的性質(zhì)；

(3) 南豐桔子中的桔汁除含有豐富的維生素外，還含有的營(yíng)養(yǎng)素是       ；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某粗鹽樣品中含有雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣，實(shí)驗(yàn)室提純流程如下：

⑴加入過(guò)量氫氧化鈉溶液目的是為了除盡粗鹽中的             。

⑵在過(guò)濾操作中，除用到帶鐵圈的鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒外，還需要用到的玻璃儀器是   ___   

⑶濾液中所含的溶質(zhì)除含有氯化鈉外，還含有                     。

⑷操作A的名稱為                。

⑸若樣品中含80g NaCl，理論上最終所得NaCl固體的質(zhì)量______80g（填“＞”或“＝”或“＜”），其原因是__________          ______________（寫出一個(gè)化學(xué)方程式即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


結(jié)合下圖回答相關(guān)的問(wèn)題：
（1）下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，C對(duì)應(yīng)的符號(hào)是     ，A和D形成物質(zhì)的化學(xué)式為     。

（2）A、B、C、D表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖如下表，A和Ｂ在一定條件下反應(yīng)生成Ｃ和Ｄ。根據(jù)表中信息確定該反應(yīng)中Ａ、Ｂ的分子數(shù)之比為        。

物質(zhì)

A

B

C

D

        

微觀圖

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小明是一名“小馬虎”，他在用高錳酸鉀制取氧氣，并進(jìn)行氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到了下列問(wèn)題，請(qǐng)你幫他解決。

    

第6題圖
 
 


（1）水槽中的水變成了紅色，原因是                        ，你的改進(jìn)措施是

                 。

（2）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒(méi)有看到“劇烈燃燒，火星四射”的現(xiàn)象，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因：（至少寫兩條）

 ①                                                             ，

 ②                                                              。

（3）寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式                                 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


NaCl、KNO3、Ca(OH)2三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖1與圖2所示。請(qǐng)回答：

    

第5題圖
 
 


（1）由圖1可知，20 ℃時(shí)，氯化鈉的溶解度為         。

（2）依據(jù)圖1分析下列問(wèn)題：50 ℃時(shí)，將氯化鈉、硝酸鉀固體各40 g分別加入兩只各盛有100 g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢�，其�?u>        （填寫物質(zhì)化學(xué)式）得到飽和溶液；另一種物質(zhì)的溶液中再加入        g該溶質(zhì)，溶液恰好飽和；若將溫度都降到20℃，硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)        （填“>”、“<”或“=”）氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（3）依據(jù)圖1分析，要從含有少量的硝酸鉀的氯化鈉溶液中，得到較純凈的氯化鈉固體，可采用先         再過(guò)濾的物理方法。

（4）如圖3所示，20℃時(shí)，將盛有飽和石灰水的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入氫氧化鈉固體，結(jié)合圖2分析石灰水中可能出現(xiàn)        的現(xiàn)象。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法不符合事實(shí)的是(　　)

A.鋼鐵生銹是緩慢氧化

B.鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

C.鐵銹的主要成分是四氧化三鐵

D.及時(shí)擦干被雨水淋濕的自行車可防止自行車生銹

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