根據(jù)如圖所示的裝置圖,回答下列問題:

(1)將A、C組裝可制備一種氣體,請寫出制備該氣體的化學(xué)方程式,并說出如何檢驗(yàn)該氣體?

(2)通過比較發(fā)現(xiàn)制取二氧化碳、氧氣、氫氣的發(fā)生裝置都可以選擇B裝置.試從反應(yīng)物的狀態(tài),反應(yīng)條件等方面總結(jié)滿足B裝置要求的一般條件有哪些?

 

(1)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 將帶火星的木條伸入瓶中,木條復(fù)燃

(2)反應(yīng)物為固態(tài)和液態(tài),反應(yīng)條件為常溫

【解析】

試題分析:(1)裝置A適用于固體和固體在加熱條件下反應(yīng),并且試管口還塞了棉花,所以可判斷是制取氧氣的裝置,化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,檢驗(yàn)氧氣的方法是:將帶火星的木條伸入瓶中,木條復(fù)燃

(2)發(fā)生裝置的選擇依據(jù):反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,滿足B裝置要求的一般條件:反應(yīng)物為固態(tài)和液態(tài),反應(yīng)條件為常溫

考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理及驗(yàn)證,發(fā)生裝置的選擇依據(jù)

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014海南省保亭縣中考5月份調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

“××糕點(diǎn)”主要營養(yǎng)成分如下:(每100g含有)蛋白質(zhì)4.8g,油脂20g,糖類40g,β-胡蘿卜素1.8mg,碳酸鈣400mg。請根據(jù)上述信息回答。

(1)所含營養(yǎng)素中能提供能量的營養(yǎng)素有 (任寫一種)。

(2)用于包裝糕點(diǎn)的塑料袋屬于下列哪種材料 (填序號)。

A、有機(jī)天然材料 B、有機(jī)合成材料 C、無機(jī)材料

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014河南省鄭州市九年級下學(xué)期第二次質(zhì)量預(yù)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(9分)火力發(fā)電廠用石灰石泥漿吸收廢氣中的二氧化硫以防止污染環(huán)境,其反應(yīng)方程式為:

2CaCO3(粉末)+2SO2+O2==2CaSO4+2CO2

(1)若100克廢氣中含6.4克二氧化硫,則處理100克這種廢氣需含碳酸鈣(CaCO3)80%的

石灰石多少克。

(2)處理上述100克廢氣,可得到含CaSO485%的粗產(chǎn)品多少克。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014河南省鄭州市九年級下學(xué)期第二次質(zhì)量預(yù)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?yīng)的實(shí)驗(yàn)方法不正確的是:

 

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方法

A

鑒別二氧化碳、氧氣和空氣

將燃著的木條分別伸入瓶中,觀察現(xiàn)象

B

鑒別水和過氧化氫溶液

加入二氧化錳,觀察是否有氣泡

C

純水和礦泉水

觀察是否澄清

D

比較空氣和呼出氣體中CO2的含量

加入澄清石灰水并振蕩,觀察現(xiàn)象

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014河南省鄭州市九年級下學(xué)期第二次質(zhì)量預(yù)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列變化中,屬于化學(xué)變化的是:

A.冰雪融化 B蠟燭燃燒 C香水揮發(fā) D粉筆折斷

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014河南省許昌市九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

小澤同學(xué)某日的午餐有紅燒帶魚、米飯等.其中富含蛋白質(zhì)的是 _________ ,她還需要補(bǔ)充的營養(yǎng)素是 _________ 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014河南省許昌市九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

僅以純堿、石灰石、水三種物質(zhì)為反應(yīng)原料制取氫氧化鈉,所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)不包括以下反應(yīng)類型中的( 。

A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014河南省招第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

天然氣的主要成分是 ;列舉一種常見的有機(jī)合成材料 。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014河南省平頂市九年級第二次調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

A、B、C三種物質(zhì)各15g,當(dāng)反應(yīng)完時(shí),生成30g新物質(zhì)D,若再增加10gC,A與C可以恰好完全反應(yīng),則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是 _________

 

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