【題目】實(shí)驗(yàn)室常用草酸(化學(xué)式為H2C2O4)和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳,其反應(yīng)方程式為:
H2C2O4 CO↑+CO2↑+H2O。下圖是制備干燥的CO,再用CO還原氧化銅并檢驗(yàn)其反應(yīng)產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)裝置。
①從安全角度講,實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先加熱 (9) (填A(yù)或C)處。
②寫出C處反應(yīng)的化學(xué)方程式 (10) ,D處的現(xiàn)象 (11) 。
③為了能正確檢驗(yàn)反應(yīng)后的產(chǎn)物,某同學(xué)認(rèn)為在裝置 (12) 和 (12) 之間還應(yīng)增加個(gè)洗氣瓶(下圖),該同學(xué)在洗氣瓶中加入的溶液是 (13) 。
④從環(huán)保的角度講,該裝置存在的缺陷是 (14) 。
【答案】 ①A
②CuO+COCu+CO2,石灰水變渾濁,
③A和B,氫氧化鈉(NaOH)或足量石灰水
④尾氣沒有處理
【解析】
試題分析:①一氧化碳具有可燃性,若混合一定的空氣可能會分?jǐn)?shù)爆炸,故要先加熱A處,一段時(shí)間后再點(diǎn)燃C處的酒精燈;
②一氧化碳還原氧化銅生成的是銅和二氧化碳:CuO+COCu+CO2,生成的二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;
③由于該實(shí)驗(yàn)的目的是用CO還原氧化銅并檢驗(yàn)其反應(yīng)產(chǎn)物,由于草酸加熱時(shí)會分解生成二氧化碳會影響錯(cuò)產(chǎn)物的檢驗(yàn),故要先把草酸分解產(chǎn)生的二氧化碳除去,故要在A和B之間增加洗氣瓶,里面可加氫氧化鈉溶液;
④一氧化碳有毒,直接排放到空氣中會污染空氣,故要增加一個(gè)尾氣處理裝置。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列關(guān)于CO2與CO的比較錯(cuò)誤的是( )
A.一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子
B.CO2能溶于水,CO難溶于水
C.CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨
D.CO2會造成溫室效應(yīng),CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)請用化學(xué)符號和數(shù)字填空:
(1)地殼中含量最多的金屬元素 ;
(2)2個(gè)氧分子 ;
(3)+5價(jià)的氮元素 ;
(4)酸都含有的陽離子 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是寶貴的自然資源。
①活性炭常用于凈水,利用其 (8) 作用除去水中的顏色和異味。
②電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示。
Ⅰ.a管下方導(dǎo)線應(yīng)接電源的 (9) 極(填“正”或“負(fù)”),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (10) 。
Ⅱ.為了加快電解速度,可先向水里加入少量氫氧化鈉(已知通電時(shí)NaOH不發(fā)生變化)。配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,需氫氧化鈉固體 (11) g,量取水(水的密度為1g/cm3)時(shí),應(yīng)選擇規(guī)格為(12) mL(填“10”、“100”或“250”)的量筒。電解后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (13) 10%(填“<”、“=”或“>”)。
Ⅲ.水曾被誤認(rèn)為是一種單質(zhì)。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧元素組成的是 (14) 。
A.水的電解 B.水的蒸發(fā) C.水的蒸餾 D.氫氣在氧氣中燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液都能發(fā)生反應(yīng)。
(1)關(guān)閉活塞K,通入CO2氣體,A、B中均無明顯變化。則B中盛放的溶液是 。
(2)打開活塞K,繼續(xù)通入CO2氣體,此步實(shí)驗(yàn)的目的是 。
(3)欲通過B裝置得到干燥的CO2氣體,則B瓶中盛放的試劑為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)電子產(chǎn)品的迅速發(fā)展離不開化學(xué)的重要貢獻(xiàn)。下圖是一款便攜卷軸式太陽能手機(jī)充電器,其外殼由鋁合金制成,鋁合金屬于(1) 材料。
因其體積小巧輕便,適合戶外運(yùn)動攜帶,由此體現(xiàn)鋁合金具有的一點(diǎn)物理性質(zhì)是(2) 。該充電器在充電時(shí)的能量轉(zhuǎn)化為(3) 。制造智能手機(jī)的關(guān)鍵材料有硅,工業(yè)上利用二氧化硅和碳在高溫下制備單質(zhì)硅,同時(shí)生成一種還原性氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式(4) ,反應(yīng)前后硅元素的化合價(jià)分別是(5) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(14分)達(dá)州盛產(chǎn)天然氣,有“中國氣都”之稱的美譽(yù)。天然氣的主要成分是甲烷(CH4),某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請你參與:
【提出問題】甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
【查閱資料】含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍(lán)。
【猜想與假設(shè)】
甲 CO2 H2O ; 乙 CO H2O;
丙 NH3 CO2 H2O; 丁 CO2 CO H2O 。
(1)你認(rèn)為 同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是 。
【實(shí)驗(yàn)探究】:為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:
(2)A、B裝置的順序能否顛倒?(填“能"或“否”) 。
(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷 同學(xué)猜想成立。
請寫出C中紅色粉末變成黑色的化學(xué)方程式: 。
【反思與交流】為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是 。
D裝置后添加一大氣球的原因是: 。
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