酸雨給人類生活和社會發(fā)展帶來了嚴重危害。汽車尾氣是導(dǎo)致酸雨的重要原因,為減少有害氣體的排放,人們在汽車排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)化器”,使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為空氣中體積分數(shù)最多的氣體和CO2;卮鹣铝袉栴}:

寫出轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:                                  。

化學(xué)反應(yīng)中,元素的化合價升高,則該元素所在的反應(yīng)物是還原劑,反之,元素的化合價降低,則該元素所在的反應(yīng)物是則為氧化劑。那么上述反應(yīng)中的NO是         劑。

上述反應(yīng)產(chǎn)生的CO2大量排放會導(dǎo)致          ,植樹造林、低碳環(huán)?滩蝗菥。

實驗室,若要充分吸收大量的CO2,下列試劑中最合適的是          。

A、水        B、澄清石灰水        C、 飽和氫氧化鈉溶液 


(1)2CO+2NON2+2CO2;(2)氧化;(3)溫室效應(yīng);(4) C


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


將一黃銅樣品粉末(含銅、鋅)7g,投入49g未知濃度的硫酸溶液中,生成0.2g H2,試求:

⑴黃銅中鋅的質(zhì)量分數(shù)是多少?

⑵生成硫酸鋅多少克?

⑶生成的硫酸鋅溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實驗室中固體藥品通常保存在(    )中

      A.細口瓶     B.試管    C.廣口瓶    D.燒杯

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


為了檢驗二氧化碳是否充滿集氣瓶,正確的方法是(    )

A.加入澄清石灰水              B.滴入紫色石蕊試液

C.用燃著的木條放在瓶口        D.用燃著的木條迅速伸入瓶底

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用一氧化碳在加熱的條件下還原氧化銅,發(fā)現(xiàn)已制得的銅又很快變黑了,你推測產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是(    )

A.溫度太低

B.試管口傾斜了

C.反應(yīng)開始時,沒有把試管內(nèi)的空氣排干凈

D.銅沒有在一氧化碳氣流中冷卻而又被空氣中氧氣所氧化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


(1)用CO高溫下還原赤鐵礦(主要成份Fe2O3)的化學(xué)方程式為                           ,反應(yīng)的現(xiàn)象為                                          。

(2)金屬鎂著火不能用CO2滅火,因為鎂能在CO2中燃燒生成碳和氧化鎂。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                    ,反應(yīng)基本類型是                  。

(3)二氧化碳遇到熾熱的碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列事實分別說明分子具有的性質(zhì)是:

(1)非吸煙者受到被動吸煙的危害                      

(2)氧氣加壓后變成液氧                                                             

(3)1個水分子的質(zhì)量約為3×10-26kg                         

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列變化屬于物理變化的是(     )

A.火箭發(fā)射         B.節(jié)日焰火      C.風(fēng)力發(fā)電        D.葡萄釀酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列是分析已變質(zhì)氫氧化鈉溶液的相關(guān)實驗,其中合理的是

序號

實驗?zāi)康?/p>

實驗過程

除去雜質(zhì)

取溶液,滴加石灰水至恰好完全反應(yīng),過濾

確定成分

取少量溶液,加入石灰水,過濾,向濾液中滴加酚酞溶液

證明變質(zhì)

取少量溶液,滴加鹽酸,將生成的氣體通入澄清的石灰水

測定純度

取一定量溶液,加入鹽酸,用氫氧化鈉固體吸收氣體,稱量

A.②③            B.①③          C.②④          D.①④

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同步練習(xí)冊答案