【題目】一些食物的近似pH如下:

葡萄汁

蘋果汁

雞蛋清

pH

3.5—4.5

2.9—3.3

6.3—6.6

7.6—8.0

下列說法中不正確的是

A.雞蛋清和牛奶顯堿性 B.蘋果汁和葡萄汁顯酸性

C.蘋果汁比葡萄汁的酸性強(qiáng) D.胃酸過多的人應(yīng)少飲葡萄汁和蘋果汁

【答案】A

【解析】

試題分析:從圖示看:牛奶顯酸性;蘋果汁和葡萄汁的PH值小于7所以顯酸性;且蘋果汁的PH值小于葡萄汁的,所以蘋果汁比葡萄汁的酸性強(qiáng);因此胃酸過多的人應(yīng)少飲葡萄汁和蘋果汁。故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是( )

A. 鐵水鑄鍋 B. 石蠟熔化 C. 鋼鐵生銹 D. 水的蒸發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,沒有水就沒有生命

(1)從物質(zhì)的分類角度分析,水不屬于 (填字母).

A. 單質(zhì) B. 氧化物 C. 化合物 D. 純凈物

(2)如圖1為電解水的實驗,A試管中收集到的氣體為 ,反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ,此實驗可以說明水是由 組成.從能量轉(zhuǎn)化角度分析,電解水是將 能轉(zhuǎn)化為 能.

(3)我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水.各種指標(biāo)的主要要求為:

a.不得呈現(xiàn)異色 b.不得有異嗅異味 c.水應(yīng)澄清透明 d.不得含有細(xì)菌和病毒

①前兩個指標(biāo)可以利用 的吸附作用(填物質(zhì)名稱)而達(dá)到;

②自來水廠生產(chǎn)自來水的過程如下圖所示:

由上圖可知凈化水時,c、d兩個指標(biāo)可通過上圖中的B、C、 過程而達(dá)到.

③水的硬度是一項重要的化學(xué)指標(biāo).日常生活中區(qū)分硬水與軟水用

(4)圖2是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖.這種凈水器入水口在下方的優(yōu)點是

A.使水的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變 B.有助于除去懸浮性顆粒

C.不易堵塞活性炭孔 D.可以將硬水軟化

(5)水是生命之源,我們每個人都要愛護(hù)水資源.請你提出一條保護(hù)水資源的合理化建議:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是人體內(nèi)某些液體的正常pH范圍,其中酸性最強(qiáng)的是 ( )

液體

胃液

唾液

膽汁

血漿

pH

0.9-1.5

6.6-7.1

7.1-7.3

7.35-7.45

A、胃液 B、唾液 C、膽汁 D、血漿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 化學(xué)基本概念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。對下列有關(guān)概念的認(rèn)識正確的是

A.原子是最小的微粒,不可再分 B.塑料、合成纖維和合成橡膠屬于合成材料

C.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液 D.中和反應(yīng)是指能夠生成鹽和水的反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是 ( )

A. O2 B. TiO2 C. K2CO3 D. C6H12O6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是家庭中常見物質(zhì)的pH,其中顯酸性最強(qiáng)是

A. 醬油(pH=5) B. 廁所清潔劑(pH=1)

C. 檸檬(pH=3) D. 橘子(pH=4)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述,正確的是

A.硫在氧氣中燃燒時,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

B.紅磷在空氣中燃燒時,產(chǎn)生大量白霧

C.化肥硫酸銨與熟石灰固體混合研磨,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生

D.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶蓋,觀察到瓶口處有白煙產(chǎn)生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】由燃燒的條件判斷下列說法正確的是( )

A.只要外界條件足夠,所有物質(zhì)都能燃燒

B.燃燒一定會引起爆炸

C.水能滅火主要是因為水蒸發(fā)吸熱,降低了可燃物的著火點

D.用玻璃杯罩住點燃的蠟燭,火焰熄滅是因為隔絕了空氣

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同步練習(xí)冊答案