【題目】“以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥”,下列敘述正確的是( )
A. 為了提高牛奶的含量,需向牛奶中適當(dāng)投放三聚氰胺
B. 未開(kāi)啟的地窖、窖井打開(kāi)后可直接進(jìn)入
C. 加碘食鹽的“碘”是指碘元素
D. 小孩經(jīng)常咬鉛筆,會(huì)導(dǎo)致鉛中毒
【答案】C
【解析】
A、三聚氰胺含氮量高,但對(duì)人體有害,禁止添加到牛奶中,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、未開(kāi)啟的地窖、窖井打開(kāi)后需要進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn),觀察氧氣是否充足,不能直接進(jìn)入,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、加碘食鹽的“碘”是指碘元素,是人體必需的一種微量元素,可預(yù)防甲狀腺腫大,選項(xiàng)正確;D、鉛筆芯的主要成分是黏土和石墨的混合物,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)讓我們的生活更美好,科學(xué)家為此作出了很大的努力,其中在制堿工業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)的是
A. 拉瓦錫 B. 門(mén)捷列夫 C. 湯姆生 D. 侯德榜
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列質(zhì)量增加的變化有一種與其他三種存在著本質(zhì)的區(qū)別,這種變化是
A. 長(zhǎng)期放置在空氣中的氫氧化鈉質(zhì)量增加
B. 久置在潮濕空氣中的鐵釘質(zhì)量增加
C. 久置在空氣中的生石灰質(zhì)量增加
D. 長(zhǎng)期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化氮?dú)怏w通入水中發(fā)生如下反應(yīng):3NO2+H2O=2HNO3+X,X的化學(xué)式為
A. N2O B. NO C. N2O2 D. N2O5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“天宮二號(hào)”是我國(guó)首個(gè)真正意義上的空間實(shí)驗(yàn)室。在太空艙里常用NiFe2O4作催化劑將宇航員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。已知NiFe2O4中Ni為+2價(jià),則Fe的化合價(jià)為( )
A. 0 B. +2 C. +3 D. +6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)配制60g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液,準(zhǔn)備了下列實(shí)驗(yàn)用品.回答下列問(wèn)題:
(1)該同學(xué)按下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行:①計(jì)算,②稱(chēng)量,③量取,④(填步驟名稱(chēng)).
(2)配制過(guò)程還缺少的一種玻璃儀器是(填名稱(chēng)).
(3)計(jì)算所需NaCl的質(zhì)量為g,稱(chēng)量時(shí),NaCl應(yīng)放在托盤(pán)天平的(填“左盤(pán)”、“右盤(pán)”)上.
(4)量取蒸餾水操作如下:將蒸餾水注入量筒,待液面接近量取體積對(duì)應(yīng)刻度線(xiàn)時(shí),改用(填儀器名稱(chēng))滴加蒸餾水至刻度線(xiàn).如圖該同學(xué)觀察方式正確的是(填序號(hào)).
(5)若用C觀察方式量取水的體積,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)多使用鐵鍋炒菜,這是利用了鐵的________性;專(zhuān)家建議市民多食用動(dòng)物肝臟、芹菜等食物,這些食物富含鐵,可減少缺鐵性貧血疾病的發(fā)生,這里的“鐵”是指(填字母)________.
A.原子 B.元素 C.單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中,不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來(lái),合理簡(jiǎn)單的滅火方法是( )
A. 用水沖滅 B. 用泡沫滅火器撲滅 C. 用嘴吹滅 D. 用濕抹布撲蓋
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于化學(xué)發(fā)展的看法錯(cuò)誤的是( )
A. 導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化 B. 提升人類(lèi)健康水平
C. 有助于人類(lèi)開(kāi)發(fā)新能源 D. 幫助人類(lèi)研制新材料
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