【題目】下列過程中,發(fā)生化學(xué)變化的是
A. 木炭燃燒 B. 水結(jié)成冰 C. 玻璃破碎 D. 石蠟熔化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取CO2和O2時(shí),無論選擇什么藥品,他們都能選用的裝置是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年初春,我國(guó)某些地區(qū)出現(xiàn)了高致病性禽流感,為防止疫情蔓延,必須迅速進(jìn)行隔離,并對(duì)受禽流感病毒污染的禽舍、工具等進(jìn)行消毒。資料顯示:禽流感病毒在高溫、堿性環(huán)境(如氫氧化鈉溶液)、高錳酸鉀或次氯酸鈉等消毒劑中生存能力較差。請(qǐng)回答:
(1)次氯酸鈉(NaClO)屬于_________(填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”),其中氯元素的化合價(jià)為__________價(jià)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6,下列有關(guān)葡萄糖的說法正確的是
A. 葡萄糖是由24個(gè)原子構(gòu)成 B. 葡萄糖是由碳、氫氣和氧氣組成
C. 葡萄糖由三種元素組成 D. 葡萄糖分子由碳原子和水分子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法.
(1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)可按其主要目的分為:探究物質(zhì)的性質(zhì)、混合物的分離提純,探究物質(zhì)的含量等.因此應(yīng)將下列實(shí)驗(yàn)中的B與(填“A”或“C”或“D”)歸為一類,依據(jù)是 .
A | B | C | D |
(2)再反應(yīng)C+CO2 2CO中,具有氧化性的反應(yīng)物是 . 請(qǐng)寫出一個(gè)兩種化合物發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(其中一種化合物體現(xiàn)氧化性,另一種化合物體現(xiàn)還原性) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科.請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題.
(1)寫出圖中所示實(shí)驗(yàn)儀器的名稱:a;b .
(2)寫出A裝置用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式 .
(3)連接A、B裝置,觀察到B裝置熱水中的白磷燃燒,由白磷燃燒的事實(shí)說明燃燒需要的條件之一是 .
(4)王剛同學(xué)利用C、D裝置進(jìn)行CO2的實(shí)驗(yàn)室制取、性質(zhì)實(shí)驗(yàn).C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為;D中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 .
(5)實(shí)驗(yàn)C中產(chǎn)生的CO2常含有氯化氫和水蒸氣,李靜同學(xué)利用如圖E、F裝置除去雜質(zhì),得到純凈、干燥的CO2氣體,E中飽和NaHCO3溶液的作用是 .
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