7．將下列物質(zhì)與足量的水充分混合后，能完全形成溶液的是（　�。�
A．淀粉B．花生油C．食鹽D．沙土

分析 液是均一、穩(wěn)定的混合物；溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性，屬于混合物．

解答 解：食鹽易溶于水，能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即能夠和水形成溶液；淀粉、花生油、沙土等物質(zhì)不溶于水，不能和水形成溶液．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 解答本題要掌握溶液的本質(zhì)特征，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．請(qǐng)將有關(guān)物質(zhì)的名稱或化學(xué)式填在下表空格內(nèi)：
物質(zhì)名稱硫酸鋁硫酸亞鐵①消石灰
化學(xué)式Al2（SO4）3②FeSO4Ca（OH）2③

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．用足量的氫氣還原氧化銅可以得到127g銅，求同時(shí)得到的水的質(zhì)量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．以下是林林在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行的探究自己呼入氣體和呼出氣體間的有關(guān)實(shí)驗(yàn)記錄（體積分?jǐn)?shù)）：
氣體吸入氣體呼出氣體
X78%75%
Y21%15%
CO20.03%4%
水蒸氣0.7%6%
（1）請(qǐng)你判斷：X是N2（些化學(xué)式，下同），Y是O2；如何區(qū)分這兩種氣體將帶火星的木條分別伸入兩種氣體中，能使木條復(fù)燃的是氧氣．
（2）請(qǐng)你回答：因參與新陳代謝而被人體消耗的是氧氣．
（3）請(qǐng)你分析：X氣體在呼吸過程中沒有參與化學(xué)反應(yīng)，但呼出氣體中體積分?jǐn)?shù)卻減少了，原因是呼吸產(chǎn)生了氣體，使氣體的總體積增加．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列應(yīng)用及相應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）都正確的是（　�。�
A．用小蘇打治療胃酸過多         Na2CO3═2NaCI+H2O+CO2↑
B．實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣  2H2O2═2H2O+O2↑
C．用熟石灰處理硫酸廠中的廢水    Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+H2O
D．工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵           Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．將過量的鐵粉加入硫酸銅溶液中充分反應(yīng)后過濾，下列說法正確的是（　�。�
A．濾紙上只有一種金屬B．濾液變無色
C．溶液的質(zhì)量增加D．溶液中只有一種溶質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．某牙膏的側(cè)面標(biāo)簽部分內(nèi)容如圖：
（1）將該牙膏溶于水，測(cè)得溶液的pH=8.2，則其為堿（填“酸”“堿”或“中”）性；
（2）一個(gè)單氟磷酸鈉分子由7個(gè)原子構(gòu)成．
（3）該牙膏中的氟元素的質(zhì)量是0.09g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列圖示“實(shí)驗(yàn)操作”與圖下面對(duì)應(yīng)的“實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹毕嘁恢碌氖牵ā　。?br />
A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．石灰廠為了測(cè)定一批石灰石樣品中殘酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取用4g石灰石樣品，把20g稀鹽酸分4次加入樣品中（樣品中雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，不溶于水），實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下．求：
稀鹽酸的用量第一次加入5g第二次加入5g第三次加入5g第四次加入5g
剩余固體的質(zhì)量3g2g1g1g
（1）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（2）26.7g該樣品與足量的鹽酸反應(yīng)，能生成多少g二氧化碳？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案