【題目】用化學(xué)用語填空：

（1）2個氫原子_______；

（2）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 ______；

（3）4個硫酸根離子______；

（4）氯化亞鐵中鐵顯+2價______；

（5）人體中含量最多的物質(zhì)______；

（6）缺少______元素易得佝僂病。

【答案】2H O2 4SO42- H2O Ca

【解析】

（1）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以2個氫原子，就可表示為：2H；

（2）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子，其化學(xué)式為：O2 ；

（3）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故4個硫酸根離子可表示為：4SO42- ；

（4）元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，所以氯化亞鐵中鐵顯+2價，故可表示為：；

（5）人體中含量最多的物質(zhì)是水分子，其化學(xué)式為：H2O；

（6）缺少鈣元素易得佝僂病，鈣元素的元素符號為：Ca；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號或符號表達(dá)式填空：

（1）酥脆的餅干敞口放置在空氣中一段時間后會變軟，說明空氣中含有____________；

（2）實驗室加熱固體純凈物制取氧氣_____________________；

（3）在氧氣中劇烈燃燒，生成黑色固體的反應(yīng)___________________；

（4）乙醇（C2H5OH）在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水：________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“微觀—宏觀—符號”是化學(xué)獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法。

（1）構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如圖所示。

①甲是________；

②在氨氣、金剛石和氯化鈉三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的物質(zhì)是________。

（2）根據(jù)如圖的信息填空：

甲圖中所示元素原子的核電荷數(shù)是______，鋁和氧兩種元素形成化合物的化學(xué)式是________，丙圖所示粒子符號是_______。

（3）甲和乙在高溫高壓、催化劑條件下反應(yīng)生成丙，三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如下，若該反應(yīng)中生成3.2g的丙物質(zhì)，則丙物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量為________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（　　）

A. 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B. t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)形成的溶液濃度相等

C. t2℃時，將等質(zhì)量的水配成甲、乙的飽和溶液，溶液質(zhì)量甲>乙

D. 甲的溶解度受溫度影響較小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組按以下步驟探究某一氯化鈉溶液的酸堿度。

（猜想或假設(shè)）溶液的可能為（請將你的假設(shè)填入空格中)：

①，②_______，③_______。

（設(shè)計和實驗）要測定該溶液的酸堿度，除有正確的操作步驟外，其中不能釆用下列物質(zhì)中的_______（填序號）來進(jìn)行實驗。

①試紙 ②紫色石蕊試液 ③酚酞試液

組內(nèi)同學(xué)進(jìn)行了如下實驗：

甲同學(xué)：取試紙放在玻璃片上，用玻璃棒棒蘸取氯化鈉溶液沾在試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，測得。

乙同學(xué)：取試紙放在玻璃片上，先用蒸餾水將試紙濕潤，然后用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，測得。

丙同學(xué)：將試紙直接浸入氯化鈉溶液中，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，測得。

（評價）三位同學(xué)中操作規(guī)范的是________同學(xué)。指出其余同學(xué)操作上的錯誤_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知廢舊普通干電池筒內(nèi)主要有C、淀粉、MnO2、ZnCl2、NH4C1等物質(zhì)，某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲通過實驗從中回收MnO2，并研究MnO2在分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中所起的作用。

（查閱資料）淀粉不溶于冷水，完全燃燒生成二氧化碳和水；碳、二氧化錳不溶于水。ZnCl2、NH4Cl均易溶于水。

（進(jìn)行實驗）實驗步驟如下圖：

步驟b所對應(yīng)的操作名稱是_____，其中玻璃棒所起的作用是_____________；步驟c灼燒殘渣的目的是除去______和_____；步驟d中，加入MnO2后帶火星的木條復(fù)燃。

（得出結(jié)論）因此MnO2在分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中起催化作用。

（交流反思）（1）該化學(xué)興趣小組同學(xué)對上述結(jié)論進(jìn)行了討論，認(rèn)為要想確定MnO2在分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中起催化作用，還需通過實驗證明MnO2的_______和________在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化。

（2）小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)，將H2O2與KMnO4混合后，在酸性條件下也有O2放出。據(jù)此他認(rèn)為，H2O2也可以在KMnO4和酸的催化作用下發(fā)生分解反應(yīng)。小華同學(xué)為驗證自己的想法，做了如下實驗。他將含H2O21.7 g的雙氧水溶液與足量KMnO4固體混合，加酸反應(yīng)，得到1.6 g O2。據(jù)此判斷，小華的觀點_________（正確或錯誤），理由是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實驗室中提純含少量泥沙的粗鹽，操作流程如下圖所示：

（1）操作①中必須用到的一種儀器是 （填序號），其名稱是 。

A． B． C． D．

（2）操作④的名稱是 ，操作中玻璃棒的作用是 。下列有關(guān)濾紙折疊的圖中，錯誤的是 （填序號），如果這樣折疊，會造成 。

A． B． C． D．

（3）最終所得精鹽質(zhì)量小于預(yù)期值，可能原因是 。

A．操作③加水量太少

B．操作④后，泥沙沒有用水洗滌

C．操作⑤中，有液滴飛濺

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】尿素是一種常用的化肥，化學(xué)式為CO(NH2)2，請?zhí)羁眨?/span>

(1)一個尿素分子中氮原子與氫原子的個數(shù)比為_____；

(2)1000個尿素分子中氮原子與氫原子的質(zhì)量比為_____；

(3)尿素中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為_____；

(4)尿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____；

(5)某種尿素產(chǎn)品的含氮量為46.2%，該產(chǎn)品是純凈物還是混合物？_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示的四個圖像，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )

A. 等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣

B. 水的電解

C. 加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣

D. 木炭在密閉的容器內(nèi)完全燃燒

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