【題目】為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體,應(yīng)選用的方法是
A.將氣體分別通入水中
B.將帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中
C.將氣體分別通入澄清石灰水中
D.將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證某混合氣體由H2、CO和HCl組成,請(qǐng)從圖中選擇適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),并回答下列問題.(假設(shè)每步反應(yīng)均完全)
⑴裝置連接的順序是_____;你所選擇的第一個(gè)裝置的作用_____________________;
⑵寫出你所選最后一個(gè)裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________;
⑶A裝置在實(shí)驗(yàn)過程中玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是____________;
⑷若省略你所選擇的第二個(gè)裝置,則不能驗(yàn)證出的氣體是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】要將一瓶接近飽和的石灰水變成飽和溶液,小明選擇了如下方法。其中可行的是
①蒸發(fā)水 ②加入Ca(OH)2 ③升高溫度 ④降低溫度
A. ①②③ B. 僅②③ C. ①②④ D. 僅②④。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某無色氣體可能含有H2、CO、CH4中的一種或幾種,依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每一步反應(yīng)或吸收均完全)( )
①無色氣體在氧氣中充分燃燒
②燃燒后生成的氣體通過盛濃硫酸裝置,裝置的質(zhì)量增加10.8g
③再將剩余氣體通過盛NaOH溶液的裝置,
④裝置的質(zhì)量增加13.2g.
A.該氣體一定含有H2、CO、CH4
B.該氣體可能只含H2和CH4
C.該氣體可能只含CO和CH4
D.該氣體可能只含CH4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某集氣瓶里盛有空氣,欲除去其中的氧氣而得到較純凈的氮?dú)鈺r(shí),最好采用的物質(zhì)是
A. 蠟燭 B. 木炭 C. 紅磷 D. 硫粉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于Mg、Mg2+兩種粒子的判斷中不正確的是( )
A. 核電荷數(shù)相同 B. 質(zhì)量幾乎相等 C. Mg2+比Mg穩(wěn)定 D. 電子層數(shù)相同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)寫出符合要求的化學(xué)式
①汽水中含有的酸_________;②爐具清潔劑中的堿 _________;
③自制酸堿指示劑所需浸泡液的主要成分是___________;
④侯氏聯(lián)合制堿法制得的的“堿”_________________。
(2)如圖為酸堿的化學(xué)性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),A、B、C、D是四種常見的不同類別的無機(jī)化合物,圖中短線表示兩種物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)你據(jù)圖回答.
①A、B、C三種物質(zhì)中,能用來鑒別稀硫酸與氫氧化鈣溶液的物質(zhì)是__________
②能同時(shí)實(shí)現(xiàn)反應(yīng)②和①的物質(zhì)可以是_______,反應(yīng)①的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為___________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:
(1)曲線中P點(diǎn)表示 。
(2)A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)時(shí),可采用 的方法得到較純凈的A物質(zhì)。
(3)t2℃時(shí)將相同質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)分別加入到100g水中,充分溶解后,只有一種固體物質(zhì)完全溶解了,這種物質(zhì)是 。
(4)t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)升溫到t2℃,此時(shí)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是 。
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