【題目】學(xué)習(xí)了MnO2對(duì)過(guò)氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后,某同學(xué)想:CuO能否起到類似MnO2催化作用呢?于是進(jìn)行了以下探究。

【猜想】CuO不是催化劑,也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變; ;

【實(shí)驗(yàn)】用天平稱量 0.2g CuO,取 5mL 5%過(guò)氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

1)填表:

2)步驟的目的是 ;步驟的目的是 ;為了確保實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)與可靠性,步驟中應(yīng)選用 的過(guò)氧化氫溶液。

3)步驟需用到的玻璃儀器有: 。

4)寫(xiě)出氧化銅加入過(guò)氧化氫溶液中所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

【答案】【猜想】CuO是催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變(1 分)。

10.2g;0.2g;產(chǎn)生大量氣泡,帶火星木條復(fù)燃(1 分)。

2)對(duì)比實(shí)驗(yàn),比較過(guò)氧化氫在有無(wú)氧化銅的情況下的分解速率(1 分);驗(yàn)證 CuO 反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)是否改變; 5mL5%。

3)燒杯、漏斗、玻璃棒(42H2O22H2O+O2

【解析】

試題分析:由題意可知,猜想3CuO 是催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。(1)如果猜想“CuO 不是催化劑,也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變成立,則步驟的結(jié)果是0.2g;能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì)叫催化劑。所以如果猜想3成立則步驟的結(jié)果是0.2g,現(xiàn)象是產(chǎn)生大量氣泡,帶火星木條復(fù)燃;(2)步驟的目的是對(duì)比實(shí)驗(yàn),比較過(guò)氧化氫在有無(wú)氧化銅的情況下的分解速率,步驟的目的是驗(yàn)證 CuO 反應(yīng) 前后的化學(xué)性質(zhì)是否改變;為了確保實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)與可靠性,確保遵循控制變量原則,步驟中應(yīng)選用5mL5%的過(guò)氧化氫溶液。步驟是過(guò)濾,需用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒;寫(xiě)出氧化銅加入過(guò)氧化氫溶液中所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2 CuO 2H2O+O2

練習(xí)冊(cè)系列答案
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