【題目】取甲、乙兩份質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均相同的過氧化氫溶液,向甲中加入適量的二氧化錳,反應(yīng)生成氧氣質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示。從圖中不能獲取的信息是( )
A. 二氧化錳可改變過氧化氫的分解速率
B. 甲、乙兩份溶液最終生成氧氣質(zhì)量相同
C. 反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學性質(zhì)均不變
D. a線表示甲溶液生成氧氣質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化情況
【答案】C
【解析】A.甲中加入了氧化銅,分解的速率加快,圖象體現(xiàn)出來了這一點,故正確;B.催化劑不能改變生成物的質(zhì)量,故甲、乙兩份等質(zhì)量且溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均相同的過氧化氫溶液完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量相等,此圖象這一點能體現(xiàn)出來,故正確;C.在此反應(yīng)中,二氧化錳若充當了催化劑,其質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應(yīng)前后均不改變,但是此圖象這一點沒有體現(xiàn)出來,故錯誤;D.由圖象可知,反應(yīng)過程中,甲溶液產(chǎn)生O2的速率比乙溶液的快,a線表示甲溶液生成氧氣質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化情況,故正確;故選C。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鹽酸溶液中含有H2O分子、H+和Cl-,要探究是哪一種粒子能使紫色石蕊溶液變成紅色,請觀察在白色點滴板上進行的下列實驗,將實驗現(xiàn)象和結(jié)論填入下表。
滴加紫色石蕊溶液后的現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
第1孔 | 孔中溶液仍為紫色 | 水分子_________________ |
第2孔 | ____________________ | _______________________ |
第3孔、第4孔 | ____________________ | _______________________ |
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【題目】用圖1所示裝置制取氫氣并測定稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),將稀硫酸全部加入錐形瓶中,天平示數(shù)的變化如圖2所示,請計算:
(1)共制取氫氣多少g;
(2)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】構(gòu)成氯化鈉的微粒是___________________,構(gòu)成二氧化碳的微粒是____________,保持汞化學性質(zhì)的最小粒子是________。
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【題目】某同學過濾含有泥沙的水,濾液仍然渾濁,其原因可能是
A.濾紙與漏斗之間有氣泡
B.傾倒液體時液面高于濾紙邊緣
C.過濾時玻璃棒靠在三層濾紙的一邊
D.漏斗的下端未靠在燒杯壁上
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【題目】化學能與其他形式的能在化學變化過程中可以相互轉(zhuǎn)化,下列是把化學能轉(zhuǎn)化為其它形式能的是…………………………………………………………………( )
A. 電燈發(fā)光 B. 天然氣燃燒 C. 光合作用 D. 手機電池放電
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【題目】用氯化鈉固體配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液,必須使用的一組儀器是
A.天平、燒杯、量筒、玻璃棒、藥匙
B.天平、燒杯、漏斗、蒸發(fā)皿、玻璃棒
C.天平、燒杯、量筒、鐵架臺、藥匙
D.天平、集氣瓶、漏斗、蒸發(fā)皿、玻璃棒
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請回答下列問題。
(1)實驗室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質(zhì)的實驗步驟如下
①操作I的名稱是________。
②在蒸發(fā)過程中,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)____時,停止加熱。利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干。
(2)工業(yè)上制備粗鹽時,通過曬鹽或煮鹽的方法,可以蒸發(fā)鹽溶液中水分使之濃縮結(jié)晶,理由是_____________。
(3)由于粗鹽中含有少量CaCl2等雜質(zhì),不能滿足化工生產(chǎn)的要求。因此必須將粗鹽進行精制。若要除去粗鹽中的CaCl2,所用的試劑為________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國的領(lǐng)海主權(quán)不容侵犯。南海是我國的固有海域,蘊藏著豐富的海洋資源。請回答下列問題:
(1)南海某島采用風力發(fā)電提供的能源對海水進行了下圖所示的綜合利用。
①反滲析法淡化海水是利用海水中各成分的____________不同分離出淡水。
②將高鹽度濃縮海水進行____________可以分離得到粗鹽。
(2)用苦鹵制取金屬鎂的流程圖如下:
苦鹵氫氧化鎂氯化鎂鎂
上述轉(zhuǎn)化過程中,所發(fā)生的反應(yīng)屬于復分解反應(yīng)類型的步驟是________(填序號)。步驟Ⅱ的化學方程式為__________________________。利用苦鹵制取氫氧化鎂比“直接向海水中加入石灰乳制取氫氧化鎂”的優(yōu)勢是_________________________________。
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