【題目】下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 方案 |
A | 鑒別硝酸鈉溶液和硫酸鉀溶液 | 取樣,滴加Ba(NO3)2溶液,觀察現(xiàn)象 |
B | 除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì) | 將粗鹽研碎、溶解、過(guò)濾、蒸發(fā) |
C | 除去CaO中的CaCO3 | 高溫加熱到固體質(zhì)量不變 |
D | 探究Mg、Ag、Cu金屬的 | 將兩根光亮的鎂條分別伸入 |
【答案】D
【解析】A、Ba(NO3)2溶液和硝酸鈉溶液不反應(yīng),無(wú)明顯現(xiàn)象,和硫酸鉀溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀,所以能將二者區(qū)別開;B、將粗鹽研碎、溶解,食鹽成為溶液,過(guò)濾可將難溶性雜質(zhì)除掉,蒸發(fā)能將食鹽與水分離,得氯化鈉晶體;C碳酸鈣在高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳,將CaO中的CaCO3的固體混合物高溫加熱到固體質(zhì)量不變時(shí),剩余固體都是氧化鈣;D、鎂和硫酸銅溶液生成硫酸鎂和銅,證明鎂的活動(dòng)性比銅強(qiáng),和硝酸銀溶液生成硝酸鎂和銀,證明鎂的活動(dòng)性別銀強(qiáng),但是不能證明銅與銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱。選D
點(diǎn)睛;在金屬活動(dòng)性順序表中,金屬的位置越靠前,金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)化學(xué)就在我們身邊,請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空。
(1)現(xiàn)有四種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:
A.不銹鋼 B.食鹽 C.干冰 D.熟石灰
①可用于廚房調(diào)味品的是________;②可用于人工降雨的是________;
③可用于制造醫(yī)療器械的是______;④可用于中和酸性土壤的是______。
(2)“五一”期間,同學(xué)們?yōu)榱烁惺艽笞匀,相約到徐馬荒生態(tài)園野炊。
①小強(qiáng)采購(gòu)食物時(shí),已購(gòu)買了食鹽、礦泉水、羊肉、土豆和黃油,從營(yíng)養(yǎng)均衡的角度看,還需采購(gòu)富含_____(填營(yíng)養(yǎng)元素的名稱)的食物;
②小紅切完菜后,為了防止菜刀生銹,她將菜刀_________;
③小東燒烤食物時(shí),將燃燒的木材架空的目的___________;
④小莉清洗餐具時(shí)使用了洗潔精,利用了其________作用將餐具洗得更潔凈。
(3)化肥可提供農(nóng)作物生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)素,磷酸二氫銨(化學(xué)式為NH4H2PO4)屬于_______肥,尿素[化學(xué)式CO(NH2)2]中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)亞硝酸鈉是一種工業(yè)用鹽,它有毒、有咸味,外形與食鹽相似。人若誤食會(huì)引起中毒,危害人體健康,甚至致人死亡。亞硝酸鈉的水溶液呈堿性,食鹽的水溶液呈中性。如果讓你來(lái)鑒別亞硝酸鈉和食鹽,你如何操作?并寫出現(xiàn)象和結(jié)論。
實(shí)驗(yàn) 操作: 。
現(xiàn)象和結(jié)論: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)物質(zhì)資源是人類賴于生存的基礎(chǔ)。
(1)水是地球上極其重要的資源之一。除去水中難溶性固體雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作是 ;可用活性炭除去水中異味與色素,是因?yàn)榛钚蕴烤哂?/span> ;生活中能降低水的硬度的方法是 。
(2)美國(guó)航天局航天器曾實(shí)施了兩次撞月,撞月激起的塵埃中含有大量以冰的形式存在的水以及銀、水銀、一氧化碳、二氧化碳、氨(NH3)等物質(zhì),其中屬于金屬單質(zhì)的有 種(填數(shù)字,下同),屬于氧化物的有 種。寫出在月球上利用光和催化劑分解水獲得氧氣的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室進(jìn)行“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)。以下是小紅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告的部分內(nèi)容。
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>體驗(yàn)固體混合物初步提純的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。學(xué)習(xí)蒸發(fā)操作技能,鞏固溶解、過(guò)濾操作技能。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①用托盤天平稱取5.0g粗鹽,用藥匙將該粗鹽逐漸加入盛有10mL水的燒杯里,邊加邊用玻璃棒攪拌,一直加到粗鹽不再溶解為止。稱量剩下的粗鹽,計(jì)算10mL水中溶解了多少克粗鹽。
②過(guò)濾食鹽水,觀察濾液是否澄清。如濾液仍渾濁,則再過(guò)濾一次。
③將所得澄清濾液倒入蒸發(fā)皿,加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,當(dāng)液體蒸干時(shí),停止加熱;
④用玻璃棒把固體轉(zhuǎn)移到紙上,稱量,計(jì)算所得精鹽的產(chǎn)率。
【實(shí)驗(yàn)分析】
(1)步驟③中出現(xiàn)的錯(cuò)誤操作是 。
(2)在蒸發(fā)過(guò)程中,玻璃棒的作用是 (填字母序號(hào))。
A.加快蒸發(fā)速率
B.防止因局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺
C.引流
【實(shí)驗(yàn)反思】經(jīng)過(guò)這樣操作所得到的精鹽是純凈物嗎?
【查閱資料】粗鹽中含有較多的可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等)。
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋 |
① 將少量所得精鹽溶于水,滴加少量稀NaOH溶液 | 所得精鹽中可能含有氯化鎂。 化學(xué)方程式 | |
② 取實(shí)驗(yàn)①中的上層清液繼續(xù)滴加NaOH溶液至不再有沉淀時(shí),在上層清液中再滴加 溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 | 所得精鹽中可能含有氯化鈣 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】除去難溶性雜質(zhì)得到的精鹽不是純凈物。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列除去少量雜質(zhì)的方法正確的是
A.Zn粉中含少量的ZnO:加入足量稀H2SO4充分反應(yīng)后過(guò)濾
B.Cu(NO3)2溶液中含少量AgNO3:加入足量Cu屑充分反應(yīng)后過(guò)濾
C.Na2SO4溶液中含少量H2SO4:加入足量Ba(OH)2充分反應(yīng)后過(guò)濾
D.CaCO3固體中含少量Na2CO3:加入足量稀HCl充分反應(yīng)后過(guò)濾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)中老年人缺鈣會(huì)患骨質(zhì)疏松癥。某補(bǔ)鈣品(有效成分為碳酸鈣,其它成分不含鈣元素),其說(shuō)明書中標(biāo)明含鈣量為30%。小斌同學(xué)為了檢驗(yàn)該產(chǎn)品是否屬實(shí),于是取了5克補(bǔ)鈣品放入盛有50克稀鹽酸的燒杯中,其中的碳酸鈣跟稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(其它成分與稀鹽酸不反應(yīng)),反應(yīng)后剩余固體和液體的總質(zhì)量為54.56克。請(qǐng)你計(jì)算:(所有計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))
(1)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ;
(2)反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量 ;
(3)碳酸鈣在補(bǔ)鈣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù),補(bǔ)鈣品中的實(shí)際含鈣量是否屬實(shí)?
(4)所用鹽酸中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)向過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣,相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g | 充分反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g | |
過(guò)氧化氫溶液 | 二氧化錳 | 固體與液體混合物質(zhì)量 |
68.0 | 0.1 | 66.5 |
請(qǐng)計(jì)算:
(1)該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量為 。
(2)該同學(xué)所用過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(相對(duì)原子質(zhì)量:H-1 O-16)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)鉻(Cr)為不銹鋼主要的添加的元素,含量一般在12%以上。鉻的表面上生成一薄層致 密的鈍態(tài)氧化物保護(hù)膜是不銹鋼具有耐蝕性主要原因。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)鐵生銹的主要條件是鐵與 和 直接接觸。
(2)不銹鋼屬于 (填“合成材料”或“金屬材料”)。
(3)相同溫度下,取大不相同、表面光亮的Cr、Mg、Cu三種金屬薄片,分別投入等體積等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中(生成物中Cr顯+2價(jià)),現(xiàn)象如下:
金屬 | Cr | Mg | Cu |
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象 | 放出氣泡速率緩慢 | 放出氣泡速率較快 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 |
①上述三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是 。
②從上述實(shí)驗(yàn)可知,Cr能跟CuSO4溶液反應(yīng),請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)程式 。
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