【題目】下列物質(zhì)的用途主要由化學(xué)性質(zhì)決定的是（ ）

A．干冰用作人工降雨劑

B．甲烷用作燃料

C．活性炭除去冰箱中的異味

D．金剛石切割玻璃

【答案】B

【解析】解：A、干冰用作人工降雨劑是利用干冰易升華吸熱，使周圍溫度降低，水蒸氣冷凝成水滴，利用了物理性質(zhì)，故A錯(cuò)；

B、甲烷用作燃料是利用甲烷燃燒放熱，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化，所以利用了化學(xué)性質(zhì)，故B正確；

C、活性炭除去冰箱中的異味，是利用活性炭的吸附性，屬于物理性質(zhì)，故C錯(cuò)；

D、金剛石切割玻璃是利用金剛石硬度大，屬于物理性質(zhì)，故D錯(cuò)．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，前者屬于單質(zhì)、后者屬于氧化物的是（ ）

A．氫氣 大理石 B．生鐵 稀鹽酸

C．氮?dú)?蒸餾水 D．二氧化碳 空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鈣是維持人體正常功能所必需的元素，如圖所示為某種補(bǔ)鈣劑“鈣爾奇”說(shuō)明書(shū)的一部分，取1片鈣爾奇，放入盛有10g稀鹽酸的燒杯中，其中的碳酸鈣跟稀鹽酸恰好完全反應(yīng)（其它成分與稀鹽酸不反應(yīng)），燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為11.34g．請(qǐng)你計(jì)算：

（1）每片鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量．

（2）使用這種補(bǔ)鈣劑，每人每天攝入鈣元素的質(zhì)量．

（3）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（ ）

A．銅 B．二氧化碳 C．金剛石 D．氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“兩型”社會(huì)，提倡“低碳”生活，下列有關(guān)碳及化合物的說(shuō)法正確的是（ ）

A．二氧化碳是導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w

B．室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒

C．大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是綠色植物的光合作用

D．金剛石、石墨是碳的單質(zhì)，而C60則是碳的化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你在復(fù)印時(shí)，常能聞到一股特殊的氣味，散發(fā)出這種氣味的物質(zhì)是臭氧（O3）。氧氣在放電的條件下轉(zhuǎn)化為臭氧，下列與此相關(guān)的說(shuō)法中正確的是

A．該變化是化學(xué)變化 B．特殊的氣味屬于臭氧的化學(xué)性質(zhì)

C．氧氣屬于化合物 D．臭氧是混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是宇航員在國(guó)際空間站內(nèi)的照片．在國(guó)際空間站的生活雖然令人神往，但是有時(shí)候也很平凡．下列與宇航員在國(guó)際空間站內(nèi)生活的細(xì)節(jié)中，屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 宇航員用吸管吸出密封袋里面的水，密封袋隨之癟下去

B. 宇航員把吃剩下的食物包起來(lái)，把體積壓縮到最小

C. 宇航員的衣服內(nèi)鑲了一層特制的織物，能夠吸收氣味

D. 空間站外的太陽(yáng)能電池把光能轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼幕瘜W(xué)能

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】可樂(lè)是日常生活中常見(jiàn)的一種飲料，但是欣欣對(duì)于可樂(lè)中的成分不是十分了解，請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)幫她解開(kāi)疑惑吧（可樂(lè)中溶有大量的二氧化碳）

（1）可樂(lè)中一種常見(jiàn)的．不穩(wěn)定的溶質(zhì)為 （填化學(xué)式），且此物質(zhì)是一種 （選填“酸”或“堿”）

（2）欣欣將可樂(lè)加熱，并收集所產(chǎn)生的氣體．當(dāng)她把收集的氣體用如圖所示的裝置倒入燒杯時(shí)，下層的蠟燭先熄滅，這是因?yàn)?/span> ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中，有一種與其他三種存在本質(zhì)上的差別，這種變化是（ ）

A．水沸騰 B．瓷碗摔碎 C．石蠟熔化 D．動(dòng)植物呼吸

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同步練習(xí)冊(cè)答案